Accompagnateur ou Accompagnatrice Des élèves - Toronto, Canada - Conseil scolaire catholique MonAvenir

Conseil scolaire catholique MonAvenir

Verified Company

Toronto, Canada

1 week ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

**Geneviève Grenier**
- Présidente _

**Nicole Mollot**
- Directrice de l'éducation et secrétaire-trésorière**AFFICHAGE INTERNE ET EXTERNE**:

- (2e affichage)Le Conseil scolaire catholique MonAvenir accueille des élèves de la maternelle à la 12e année au sein de ses 61
écoles : 47 écoles élémentaires, une école intermédiaire, 11 écoles secondaires et deux écoles élémentaires et

secondaires établies sur un territoire de plus de km2 qui s'étend de la péninsule du Niagara à
Peterborough et du lac Ontario (Toronto) à la baie Georgienne et qui englobe de nombreux peuples
autochtones de l'île de la Tortue, notamment les nations Anishinabek, Haudenosaunee et Wendat, qui résident
sur ces terres depuis des temps immémoriaux. Notre grand réseau d'écoles catholiques de langue française
permet à chaque élève de se sentir membre d'une grande communauté scolaire francophone fondée sur la foi
et de bénéficier d'une éducation de première qualité, dans un environnement d'apprentissage riche, équitable

et inclusif. Le Csc MonAvenir tient à offrir des services et des communications accessibles aux personnes

vivant avec un handicap. Pour recevoir une partie quelconque du présent document sous une autre forme,
veuillez remplir le formulaire sur notre site Internet.

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d'une personne qui agira à titre d'accompagnateur

ou d'accompagnatrice des élèves noirs pour l'obtention des diplômes à terme à temps plein (1,0), soit 35 heures
par semaine, à l'école secondaire catholique Sainte-Famille, Mississauga. L'entrée en fonction est immédiate.

**MANDAT**

Dans le cadre du programme d'accompagnement du Ministère de l'Éducation pour l'obtention du diplôme pour
les élèves noirs, Le CSC MonAvenir met en place un poste d'agent accompagnateur des élèves noirs pour
l'obtention des diplômes. La personne aura la responsabilité d'appuyer les élèves ciblés dans leur

cheminement académique, social et personnel jusqu'à la réussite de leur diplôme.
L'objectif du projet est d'améliorer le taux de graduation et de décrochage scolaire.
Sous la supervision de la direction du service en équité, diversité et inclusion la personne sera responsable de
la mise en place de stratégies visant à accompagner des élèves noirs en vue de d'assurer leur réussite
scolaire, ceci en collaboration avec divers intervenants internes et externes.
- Mobiliser les élèves accompagnés au moyen de méthodes adaptées et sensibles à la culture;
- Collaborer avec les directions d'écoles, le personnel scolaire, la personne en travail social dans des
- rencontres variées par exemple lors des rencontres de l'équipe de la réussite et CAP;- Offrir de la formation et de l'accompagnement à toutes les parties prenantes au besoin (y compris

directions, surintendances, parents, etc.) en collaboration avec les fournisseurs de services internes et
externes;
- Être redevable auprès de la direction du service en équité, diversité et inclusion du Conseil;
- Effectuer la tenue de dossiers et la collecte de données qui serviront notamment aux mesures

d'efficacité de l'initiative générale et de ses composantes diverses;
- Assurer la fonction de liaison et de reddition de compte auprès de la direction du service en équité,

diversité et inclusion en ce qui concerne toutes les données liées au dossier;
- Assurer toutes autres tâches connexes.

**EXIGENCES REQUISES**
- Baccalauréat universitaire dans un domaine pertinent aux fonctions (interventions sociales, leadership,

counseling, travail auprès des jeunes vulnérables, gestion des conflits, etc.);
- Expérience dans des fonctions d'intervention avec une clientèle étudiante en milieu francophone

minoritaire et racialisé;
- Expérience de travail en appui aux personnes de groupes racialisés et minorisés, surtout en tant que

mentor;
**ACCOMPAGNATEUR OU ACCOMPAGNATRICE DES ÉLÈVES NOIRS POUR**

**L'OBTENTION DES DIPLÔMES**
**Poste non-syndiqué à terme à temps plein (1, mois**

**Concours : 24-AEN-01**

**Geneviève Grenier**
- Présidente _

**Nicole Mollot**
- Directrice de l'éducation et secrétaire-trésorière- Une expérience de vie enracinée dans les communautés noires locales permettant notamment une

compréhension de la diversité et de la composition de ces communautés;
- Connaissance des ressources disponibles dans les communautés locales, comment y accéder en

éliminant les barrières;
- Connaissance de l'administration et du fonctionnement scolaire (cours, horaires, assiduité,

affectations, programmes, etc.);
- Toute combinaison d'éducation et d'expérience en lien avec le poste pourra être considérée ;
- Excellente communication orale et écrite en français et communication orale et écrite de base en
- anglais. La capacité de parler d'autres langues serait co