Conseiller ou Conseillère en Rééducation - Windsor, Canada - Centre de services scolaire des Sommets

Sophia Lee

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Sophia Lee

beBee Recruiter


Description
**Choisir une carrière à des Sommets, c'est choisir la vie qui s'élève**

**Cet emploi est pour vous**.

**Rôle**

Sous la supervision d'une ou d'un psychologue, la personne administre des tests standardisés aux élèves, qui seront interprétés conjointement avec la ou le psychologue scolaire. De façon générale, elle ou il assiste la ou le psychologue dans le cadre d'une évaluation psychologique.

**Tâches**
- Dans le cadre d'une évaluation psychologique, faire passer les tests psychométriques demandés (ex : Wisc, ABAS, Conners, Roberts, etc.) par le ou la psychologue scolaire, selon les limites de leurs compétences;
- Participer au retour d'information auprès du parent et de l'école;
- Participer à certains suivis auprès des acteurs du milieu scolaire, visant la mise en place des recommandations des évaluations, par exemple lors de plans d'intervention et/ou en équipes multidisciplinaires.

**Semaine de travail**

35 h/semaine

**Statut d'emploi**

Poste régulier à temps complet

**Salaire annuel**

De 49 456$ à $ selon la scolarité et l'expérience

**Horaire de travail**

Du lundi au vendredi de 8 h à 16 h

**Date d'entrée en fonction**

Vers le 3 juillet 2023

**Supérieur immédiat**

Direction de l'adaptation scolaire et des services éducatifs complémentaires

**Qualifications requises**

Diplôme universitaire terminal dans un champ de spécialisation approprié, notamment en psychologie ou en orientation.

Formation de deuxième cycle un atout.

Posséder un permis de conduire puisque des déplacements au sein du CSS seront à effectuer.

**Profil recherché**
- Avoir des aptitudes à travailler en équipe;
- Avoir un haut sens de la rigueur, autant aux niveaux méthodologique et déontologique;
- Être apte à s'approprier différents tests psychométriques et valoriser la formation continue;
- Avoir une bonne capacité d'adaptation dans différentes situations nouvelles;
- Avoir de bonnes capacités en rédaction;
- Avoir un sens de l'observation aiguisé;
- Être à l'aise de travailler à la fois avec la clientèle du milieu scolaire et seul (e), lors de moments de compilation et de rédaction;
- Maîtrise de l'anglais est un atout.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

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