Psychoé - de Réadaptation - Quebec City, Canada - Commission Scolaire Central Quebec / Central Quebec School Board

Sophia Lee

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Sophia Lee

beBee Recruiter


Description
**Pourcentage de la tâche: 100% jusqu'au retour du titulaire du poste et au plus tard le 30 juin 2024**

**Superviseur immédiat**:Coordonnatrice des services éducatifs complémentaires

**Nature du travail**

La personne choisie devra s'acquitter des tâches suivantes : le dépistage, l'identification et l'évaluation des troubles d'apprentissage scolaire ou des troubles de comportement socio-affectif et la réalisation ou l'assistance aux enseignants et autres professionnels dans la réalisation de programmes de rééducation ou de réadaptation des élèves en difficulté. Il ou elle devra de plus assister les élèves et les familles dans le choix du profil de formation qui leur convient selon leurs goûts et leurs possibilités et selon l'orientation choisie leur carrière scolaire et leur carrière professionnelle.

**Principales responsabilités**

Rencontre le personnel scolaire afin de discuter de situations problématiques

Rencontre au besoin les élèves, individuellement ou en groupe, leur administre au besoin des tests spécifiques.

Au besoin, guide les équipes-écoles vers les personnes concernées ainsi qu'à des services ou des institutions spécialisées.

Contribue à l'élaboration de programme d'activités pour des élèves avec des besoins socio-émotifs et/ou de comportement.

Assiste les équipes-écoles dans la création, l'implantation et le suivi du plan d'action contre la violence et l'intimidation et les initiatives pour un climat scolaire positif.

Assiste les équipes-écoles dans l'utilisation du questionnaire OUR SCHOOL afin d'obtenir des données sur le climat de l'école.

Assiste et conseille les administrateurs, les enseignants et les parents et leur communique les rapports appropriés.

Collabore avec les autres professionnels des services éducatifs

Participe à des études de cas à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire.

Offre des formations de développement professionnel pour les psychoéducateurs et les agents de rééducation.
- L'utilisation du genre masculin a été adoptée dans le but d'alléger le texte et n'a aucune intention discriminatoire._
- **Job percentage: 100% until the return of the incumbent no later than June 30, 2024**

**Immediate supervisor**:Coordinator of Complementary Educational Services

**Nature of work**

The incumbent will be responsible for the detection, identification and evaluation of school related problems or problems of socio-emotional behaviour and carrying out or assisting teachers to carry out reeducation programs or re-adaptation programs with students having learning problems. Among other responsibilities, the incumbent will also be providing assistance to pupils in the choice of the educational profile most suited to their inclinations and aptitudes and most appropriate to the academic or vocational professional career they have chosen.

**Main Responsibilities**

**Member of l'Ordre des psychoeducateurs et des psychoeducatrices du Québec**

A Bachelor Degree with a specialty in Psycho-Education

An **excellent knowledge of oral and written English** and a good knowledge of oral and written French

Ability to work cooperatively with colleagues, parents and supervisor

Ability to establish relationships which demonstrate courtesy, respect and integrity
- Respect of the orientation and of the values of the school and the community
- The use of the masculine gender has been adopted in order to lighten the text and has no discriminatory intent._

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