Remplacement - Tecnicienne ou Technicien en - Danville, Canada - Centre de services scolaire des Sommets

Centre de services scolaire des Sommets

Verified Company

Danville, Canada

2 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

**Semaine de travail**

22 h par semaine

Possibilité d'ajout d'heures comme préposé aux élèves handicapés ou surveillant d'élèves

**Statut d'emploi**

Remplacement prévu jusqu'au 19 juin 2024 inclusivement

**Taux horaire**

24,78 $ à 35,67 $ (selon la scolarité et l'expérience)

**Horaire de travail**

Du lundi au vendredi de 8 h 15 à 13 h 56

(Période de repas de 11 h 18 à 12 h 35)

**Date d'entrée en fonction**

Vers le 11 mars 2024

**Supérieur immédiat**

Direction d'école

**Qualifications requises**
- Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales en techniques d'éducation spécialisée ou être titulaire d'un diplôme ou d'une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente. Cependant, de façon très exceptionnelle, des années d'expérience pertinente peuvent être acceptées comme équivalence dans le cas d'un niveau de scolarité inférieur au minimum exigé.

**Principales responsabilités**
- Sous la responsabilité de la direction de l'école et en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire, elle participe à l'élaboration et à la rédaction du plan d'intervention;
- Élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;
- Appuie l'élève dans ses apprentissages et le développement de son autonomie;
- Observe la situation et intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement; elle apporte son soutien à l'enseignante ou l'enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
- Utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves, notamment pour des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme;
- Consigne ses observations et ses interventions, tient des dossiers et rédige des rapports concernant la situation des élèves;
- Collabore, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenantes et intervenants externes;
- Rencontre les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes;
- Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.