Psychoé - de Réadaptation - Quebec City, Canada - Commission Scolaire Central Quebec / Central Quebec School Board

Sophia Lee

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Sophia Lee

beBee Recruiter


Description
**Pourcentage de la tâche: 98**% jusqu'au retour du titulaire du poste, au plus tard le 30 juin 2023**

**Superviseur immédiat: Direction d'école**

**Nature du travail**

La personne choisie devra s'acquitter des tâches suivantes : le dépistage, l'identification et l'évaluation des troubles d'apprentissage scolaire ou des troubles de comportement socio-affectif et la réalisation ou l'assistance aux enseignants dans la réalisation de programmes de rééducation ou de réadaptation des élèves en difficulté. Il ou elle devra de plus assister les élèves dans le choix du profil de formation qui leur convient selon leurs goûts et leurs possibilités et selon l'orientation choisie leur carrière scolaire et leur carrière professionnelle.

**Principales responsabilités**
- Rencontre les élèves, individuellement ou en groupe, leur administre au besoin des tests spécifiques.
- Au besoin, réfère l'élève aux personnes concernées ainsi qu'à des institutions spécialisées.
- Contribue à l'élaboration de programme d'activités, en particulier pour des classes spéciales.
- Assiste et conseille les administrateurs, les enseignants et les parents et leur communique les rapports appropriés.
- Participe à des études de cas à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire.
- L'utilisation du genre masculin a été adoptée dans le but d'alléger le texte et n'a aucune intention discriminatoire._
- **Job percentage: 98**% until the return of the incumbent or no later than June **

**Immediate supervisor: School Principal**

**Nature of work**

The incumbent will be responsible for the detection, identification and evaluation of school related problems or problems of socio-emotional behaviour and carrying out or assisting teachers to carry out reeducation programs or re-adaptation programs with students having learning problems. Among other responsibilities, the incumbent will also be providing assistance to pupils in the choice of the educational profile most suited to their inclinations and aptitudes and most appropriate to the academic or vocational professional career they have chosen.

**Main Responsibilities**
- Meets with students individually or in groups and when necessary, administers tests of a specific nature.
- Refers the student to the appropriate persons as well as to specialized institutions as required.
- Collaborates in the planning activity programs especially for special classes;
- Assists and advises the administration, teachers and parents and provides them with appropriate reports.
- Collaborates in case studies within multidisciplinary teams.
- The use of the masculine gender has been adopted in order to lighten the text and has no discriminatory intent._

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