Conseillère ou Conseiller Pédagogique - L'Assomption, Canada - Cégep Régional de Lanaudière

Cégep Régional de Lanaudière

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L'Assomption, Canada

2 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

Nature du travail:
Les emplois de conseillère ou conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil, d'animation, d'information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel-cadre responsable des services d'enseignement et des autres personnes intervenantes du Collège, relativement à la pédagogie, notamment sur les programmes d'études, les stratégies d'apprentissage et d'enseignement, la nature et les modalités d'évaluation ainsi qu'en matière de recherche et d'innovation.

Dans le cadre de ses fonctions la personne sera appelée plus précisément à:
POUR LES PROGRAMMES D'ÉTUDES:

- Accompagner et conseiller les comités de programmes préuniversitaires, techniques, le comité de la formation générale et le comité Tremplin DEC ;
- Susciter l'adoption de nouvelles pratiques en proposant aux départements, aux programmes et aux enseignants des avenues novatrices de soutien à l'apprentissage;
POUR LE SERVICE DES PROGRAMMES TECHNIQUES ET DU DÉVELOPPEMENT PÉDAGOGIQUE (SPTDP):

- Participer à la mise en œuvre de la Politique institutionnelle d'évaluation des programmes (PIEP) et de ses cadres de gestion;
- Participer à la mise en œuvre du Plan de réussite insitutionnel (PRI) ;
- Participer à la révision de la Politique insitutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA);
- Participer au suivi et à la révision des mécanismes d'assurance-qualité ;
- Collaborer à l'actualisation et à l'utilisation du Système d'information des programmes (SIP) permettant un suivi des projets et du service ;
- Participer à la création et à l'actualisation de gabarits, de cadres de référence, ainsi que d'autres politiques institutionnelles.
- Assurer la préparation, la rédaction et la diffusion de documents et de rapports;
- Soutenir la direction adjointe dans le développement de projets novateurs et de changements de pratiques par la production de diverses analyses.

Exigences:
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment en sciences de l'éducation.
Exigences particulières:

- Connaissance du réseau collégial, de ses structures et des règlements qui le caractérisent;
- Connaissance des processus d'élaboration, d'évaluation et de révision de programme au régulier;
- Connaissance des systèmes d'assurance qualité et des orientations de la Commission d'évaluation de l'enseignement collégial (CEEC);
- Connaissance de l'approche par compétences;
- Connaissance de diverses stratégies d'apprentissage;
- Habileté dans l'animation des groupes de travail;
- Habileté à assurer le support aux enseignants;
- Habileté à gérer plusieurs projets simultanément;
- Connaissance de la suite Office 365;
- Connaissance des environnements de télétravail et téléenseignement (Microsoft Teams, Zoom);
- Connaissance des environnements numériques d'apprentissage (Moodle);
- Bonne capacité d'analyse quantitative et de l'utilisation de banque de données ;
- Connaissance des banques de données disponibles au collégial (PSEP, DALI).
- Excellente qualité du français écrit et parlé;
- Excellente capacité rédactionnelle.

Tests requis:
Test de français, note de passage établie à 60 %.
Test de Word niveau débutant, note de passage établie à 60 %
Test de Excel, niveau débutant, note de passage établie à 60 %
Rédaction

Remarques:

Si votre expérience professionnelle a évolué ou si vous avez de la scolarité additionnelle depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.