Spécialiste Du Soutien à L'apprentissage - Montréal, Canada - McGill University

McGill University

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Montréal, Canada

2 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

Veuillez référer au guide

pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c.à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).

Service étudiant d'accessibilité et d'aide à la réussite

Le Bureau de service étudiant d'accessibilité et d'aide à la réussite offre des services de soutien et des mesures d'adaptation raisonnables aux étudiants de McGill, tous niveaux d'études confondus, qui ont des incapacités documentées de nature permanente, temporaire ou épisodique. Il favorise une expérience universitaire accessible et inclusive pour la population étudiante diversifiée de McGill en collaboration avec d'autres Services aux étudiants et l'ensemble de la communauté McGill au moyen de ressources et de services.

Renseignements supplémentaires : La personne titulaire du poste pourrait être appelée à travailler en soirée et les fins de semaine pendant les périodes de pointe. Ce poste est entièrement financé par des fonds non opérationnels.

Les vacances sont assujetties à des restrictions en périodes de pointe.

Sommaire du poste:
Sous la supervision du ou de la chef d'équipe, le ou la spécialiste du soutien à l'apprentissage élabore et administre une série de programmes et de services de soutien en tenant compte des besoins des diverses populations étudiantes de McGill. En mettant l'accent sur les technologies d'assistance, la personne titulaire du poste soutient les activités du Service étudiant d'accessibilité et d'aide à la réussite, en veillant à tous les aspects des technologies d'assistance pour celui-ci, en se chargeant de résoudre les problèmes des populations étudiantes touchant diverses utilisations pédagogiques de différentes technologies d'assistance et en soutenant la conversion de matériel d'adaptation complexe.

Le ou la spécialiste du soutien à l'apprentissage travaille à l'échelle de l'université pour s'assurer que les étudiantes et les étudiants ont accès à des occasions d'acquérir des compétences et d'établir des réseaux afin d'améliorer leurs résultats scolaires, de maximiser leur potentiel éducatif et d'accroître leur sentiment de bien-être scolaire.

Principales responsabilités:

- Travailler au sein d'une équipe intradisciplinaire qui se consacre au soutien des apprenantes et des apprenants confrontés à des obstacles et à des défis scolaires.
- Évaluer les obstacles et besoins des apprenantes et des apprenants et proposer des interventions ciblées, y compris des interventions d'apprentissage liées à la technologie.
- Fournir des services de technologie d'assistance aux étudiantes et aux étudiants, y compris le prêt de logiciels ou de systèmes spécialisés (p. ex. WordQ, Kurzwell, Sonocent/Glean, SmartPen, Clockwork, etc.) ainsi que la formation à leur utilisation et le dépannage.
- Rencontrer les étudiantes et les étudiants lors de rendez-vous individuels pour les aider à déterminer les technologies pertinentes en fonction de leurs besoins en matière d'accessibilité pour la rédaction d'examens et d'autres utilisations scolaires. Proposer des aménagements ou mettre en œuvre des solutions technologiques accessibles en vue de répondre à leurs besoins.
- Effectuer des recherches sur les nouveaux développements dans les domaines des technologies d'adaptation et des handicaps; assurer la liaison avec d'autres spécialistes des technologies d'assistance et du soutien à l'apprentissage, internes et externes, afin d'assurer la poursuite des activités entre les sites et la mise en œuvre de pratiques exemplaires fondées sur les tendances actuelles. Élaborer et mettre en œuvre de nouvelles initiatives qui font progresser l'orientation stratégique de l'équipe de Soutien à l'apprentissage.
- Soutenir la sécurité du matériel d'examen numérique, ce qui comprend l'élaboration et le perfectionnement de protocoles de réception, d'entreposage et de la transmission du matériel d'examen numérique.
- Élaborer des documents, notamment en formation, former les étudiantes et les étudiants et les préparer à utiliser les technologies d'assistance dans un contexte scolaire, y compris pendant les examens.
- Élaborer des processus avec les facultés qui utilisent un logiciel de surveillance des examens afin de mettre en œuvre des mesures d'adaptation pour les examens.

Autres compétences et aptitudes:

- Une maîtrise en éducation ou en éducation inclusive est fortement souhaitable.
- De l'expérience de travail dans un rôle de fournisseur de services, dans un milieu universitaire, avec des personnes handicapées est fortement souhaitabl