- Susciter l'intérêt des étudiants et provoquer les besoins langagiers d'une manière organisée.
- Évaluer les besoins langagiers des étudiants et planifier les leçons en accord avec les Curriculum d'ILSC et les rapports de progrès des étudiants pour les niveaux enseignés.
- Sélectionner le matériel approprié et les ressources adéquates (incluant les ressources en ligne d'ILSC).
- Utiliser efficacement le matériel.
- Créer une atmosphère qui place équitablement tous les étudiants dans une position d'expression de soi, d'autoréflexion, de coopération et d'exemplarité.
- Planifier des activites qui reflètent l'aspect expérientiel de la langue et de la culture.
- Évaluer de manière continue les progrès des étudiants et en discuter individuellement avec ces derniers en accord avec les spécificités énoncées dans le rapport de progrès mensuel.
- L'acquisition du vocabulaire lors de situations formelles et informelles tels des dialogues, des discussions, des jeux de rôle, des projets collaboratifs
- L'introduction, la pratique et la révision de structures du langage (la grammaire) au moyen d'une approche communicative.
- Le développement de stratégies de communication : initier, poursuivre, clore des interactions verbales lors de situations de la vie quotidienne.
- L'amélioration des habiletés communicatives à travers des techniques de questionnement et de réponse adaptées, des présentations, tout en offrant des commentaires constructifs, des analyses, des évaluations et des débats, etc.
- Le modelage de la prononciation et du discours vers un français naturel et authentique.
- Des encouragements et du soutien à se corriger soi-même.
- Des évaluations et des commentaires constructifs qui permettent aux étudiants d'améliorer leur confiance à utiliser le français.
- un Baccalauréat universitaire dûment complété
- un certificat d'enseignement du Français Langue Seconde( type Cefle) ou solide expérience en enseignement du FLE.
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Courtier - Assurance de dommages aux entreprises
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Réceptionniste Dans Une Entreprise
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Centre Le Havre Québec, CanadaMISSION ET FONCTION: · - Réaliser des opérations d'entretien intérieur et extérieur; · - Voir à l'entretien ménager des aires de travail, des équipements et des outils mis à ta disposition; · - Respecter les diverses consignes et directives relatives aux procédures de travail et ...
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Desjardins Québec, CanadaChez Desjardins, on croit à l'équité, à la diversité et à l'inclusion. Nous nous engageons à accueillir toutes les personnes, à les considérer et à les valoriser pour ce qu'elles sont, à nous enrichir de leurs différences et de leur unicité et, surtout, à leur offrir un environne ...
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Cégep de Lévis Québec, Canada**Travailler au Cégep de Lévis**: · **C'est partager son quotidien avec plus de 2500 étudiantes et étudiants** et travailler dans un milieu de vie stimulant, où l'on valorise le respect et l'entraide. · **C'est vivre une expérience professionnelle motivante,** qui amène à réalise ...
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ILSC Professeurs de Français Langue Étrangère en ligne – département de la formation aux entreprises - Québec City, Canada - ILSC Education Group
Description
Description:
ILSC Education Group Inc. est à la recherche de professeurs de Français Langue Étrangère (FLE) qualifiés et dynamiques disponibles pour travailler entre h EST et h EST dans un environnement sain, convivial et dynamique. L'enseignement sera dispensé en ligne a une clientèle professionnelle située au Canada ou ailleurs dans le monde.
Nous proposons un programme de français général ou de français des affaires aux apprenants adultes, ainsi que des cours de préparation à l'examen TEF/TEFaQ.
Postes à pourvoir à Temps Partiel entre h et h par semaine. Les enseignants choisissent leur horaire de travail. Les candidats doivent être situé au Québec et en possession d'une autorisation de travail dans cette province.
Tâches:
Les professeurs préparent des leçons conçues pour améliorer les capacités des étudiants, leur précision et leur fluidité, des leçons adaptées à un large éventail de situations et de besoins, en accord avec les lignes directives du Curriculum d'ILSC et les descriptions de cours. Nous nous attendons à un enseignement de haute qualité.
Les responsabilités du poste incluent :
Le ou la professeur(e) devra utiliser une variété de techniques d'enseignement et une méthodologie moderne pour optimiser l'apprentissage en ligne, incluant :
Qualifications essentielles et compétences :
Tous les professeurs de français à ILSC doivent posséder les qualifications suivantes :
Contact
Nous prions les candidats de soumettre leurs documents directement sur la page Career Centre en raison du fait que nous n'acceptons les candidatures ni par fax ni par courriel, et demandons également de ne pas nous contacter par téléphone. Comme nous recevons un grand nombre de candidatures, seules les personnes sélectionnées seront contactées pour un entretien.
À propos d'ELS, ILSC et le Collège Greystone
En tant que chef de file mondial dans le domaine de l'enseignement des langues et de la formation professionnelle, ILSC Education Group, qui a ouvert sa première école de langues à Vancouver, au Canada, en , et le Collège Greystone en , offre des expériences éducatives qui changent la vie au Canada, en Australie et en Inde, certaines des destinations les plus attrayantes et les plus populaires au monde pour travailler et étudier en anglais. Depuis l'ouverture de notre première école à Vancouver (C-B, Canada), ILSC est devenu un porte-drapeau mondialement reconnu dans le domaine de l'enseignement des langues et de la formation professionnelle, et a grandi jusqu'à avoir nouveaux centres de qualité autour du monde : à Vancouver, Toronto et Montréal au Canada; à New Delhi en Inde; à Brisbane, Sydney, Melbourne, Adelaïde et Perth en Australie.
Début , ILSC Education Group s'est associé aux Services d'Education ELS, réunissant ainsi plus de ans d'expérience combinée pour offrir des expériences d'apprentissage qui changent la vie des étudiants internationaux. Depuis , date à laquelle ELS a ouvert sa première école à Washington, DC, ELS s'est forgé une réputation mondiale en proposant des programmes de langue anglaise de qualité supérieure. ELS dispose aujourd'hui du plus grand réseau de programmes d'enseignement de l'anglais sur le campus et de partenaires universitaires à travers les États-Unis.
Notre mission consiste à fournir à notre communauté globale une évolution par l'enseignement, par les expériences de vie et de travail tout en offrant les meilleurs programmes de langue, de travail et d'éducation supérieure.
Nos valeurs
LA PASSION : Enrichir & transformer la vie des gens
L'INNOVATION : Évoluer à travers la créativité & la diversité.
LE RESPECT : Traiter tout le monde avec compassion & dignité.
LA COLLABORATION : Bâtir une communauté & accomplir plus ensemble
L'INTEGRITÉ : Agir de manière responsable et & éthique dans tout ce que nous faisons.
ELS, ILSC et le Collège Greystone sont fiers d'être des employeurs qui favorisent l'égalité des chances en matière d'emploi et l'action positive. Nous ne faisons aucune discrimination basée sur la race, la religion, la couleur, l'origine nationale, le genre (y compris la grossesse, l'accouchement ou les conditions médicales connexes), l'orientation sexuelle, l'identité de genre, l'expression de genre, l'âge, le statut de vétéran protégé, le statut de personne en situation d'invalidité, ou sur d'autres caractéristiques légalement protégées.
Si vous avez besoin d'aide ou d'aménagements en cas d'invalidité, vous pouvez contacter les RH à .
