Poste de Professeur(E) Adjoint(E) - Montréal, Canada - McGill University

McGill University

Verified Company

Montréal, Canada

3 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

Veuillez référer au guide

pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c.à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).

Description du poste:
L'Institut universitaire en santé mentale Douglas fait partie du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal (CIUSSS-ODIM) dont la mission est d'offrir des soins et des services de pointe et de faire avancer les connaissances en santé mentale dans le but de les partager. Le Département de psychiatrie est fier de son milieu de travail respectueux, multidisciplinaire et inclusif dans ses différentes sphères d'activités, incluant la formation de divers groupes d'étudiants.

Le Département est affilié à l'Université McGill, l'université la plus internationale du Canada. Montréal offre une très grande qualité de vie et est une des villes les plus multiculturelles et vibrantes de l'Amérique du Nord.

Tâches principales:
La personne retenue devra aussi assurer un excellent enseignement clinique et une excellente supervision aux personnes en résidence et aux étudiants et étudiantes en médecine, prendre part aux activités administratives de l'hôpital, poursuivre des activités d'érudition et apporter des contributions innovantes à la mission universitaire du Département.

On s'attend à ce que les membres du corps professoral de McGill contribuent aux activités de service au sein de leurs unités, de l'Université et de l'ensemble de la communauté universitaire. Il faut démontrer un engagement avéré en matière d'équité, de diversité et d'inclusion.

Qualifications et formation exigées:
Exigences:

- Être titulaires d'un permis d'exercice leur permettant de pratiquer la psychiatrie dans la province de Québec ou doivent être admissible à en obtenir un;
- Avoir une formation avancée en psychiatrie (études postdoctorales/supérieures);
- Avoir une grande capacité en matière d'engagement à tous les aspects de la vie universitaire du Département de psychiatrie (clinique, enseignement et/ou recherche);
- Le bilinguisme est une compétence linguistique recherchée (français et anglais).

Atouts:

- Les cliniciens-chercheurs diplômés du programme de M.D./Ph. D. (ou ayant une formation équivalente axée sur la recherche) sont fortement encouragés à postuler;
- Avoir de l'intérêt/expérience en administration/direction médicale;
- Solide expérience clinique et universitaire.

Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de psychiatrie

Type d'emploi : Membre du corps professoral contractuel

Rang : Professeur(e) adjoint(e)

Salaire : La rémunération correspondra aux barèmes établis par la RAMQ.

Statut professionnel : Temps plein

Les pièces justificatives suivantes sont requises:

- Une lettre de présentation et un curriculum vitæ ;
- Le nom et les coordonnées de trois personnes prêtes à fournir des références.

L'Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d'enseignement et de recherche s'effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l'utilisation de l'anglais pour la communication orale et écrite.
- L'Université McGill s'engage fermement à respecter les principes d'équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l'excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d'emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés._

politiques et procédures relatives aux aménagements

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