Conseillère ou Conseiller Pédagogique - Capitale-Nationale, QC, Canada - Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
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Capitale-Nationale, QC, Canada

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Sophia Lee

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Sophia Lee

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Description
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI) : Direction de la francisation de la Capitale-Nationale et des régions. Un emploi régulier est à pourvoir au 888, rue Saint-Jean à Québec, avec possibilité de télétravail en mode hybride. L'entrée en fonction est prévue pour juillet 2023.

Faire partie du MIFI c'est joindre une organisation engagée qui coordonne l'action gouvernementale en matière d'immigration, de francisation et d'intégration des personnes immigrantes et qui soutient les entreprises et les collectivités du Québec.

La fonction publique du Québec offre une foule d'avantages distinctifs. Pour en apprendre davantage, consultez la section Travailler dans la fonction publique sur Qué

**Mission**: Le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration a pour mission de sélectionner les personnes immigrantes qui répondent aux besoins du Québec et de favoriser leur francisation, leur intégration et, ainsi, leur contribution à la prospérité du Québec. Pour réaliser sa mission, le Ministère compte près de 1900 employés localisés principalement dans la région de Montréal où se situe le siège social.

**Contexte **:La Direction de la francisation de la Capitale-Nationale et des régions (DFCNR) offre des services de francisation de qualité en milieu institutionnel et communautaire dans la région de la Capitale-Nationale et dans les différentes régions du Québec à l'exception de l'île de Montréal, permettant la pleine participation des personnes immigrantes à la société québécoise.

La DFCNR assure également un soutien et un accompagnement au personnel enseignant et aux personnes responsables de la francisation chez les partenaires du Ministère sous sa responsabilité, par l'entremise de conseillères et conseillers pédagogiques.

**Attributions**: Sous l'autorité de la directrice de la francisation de la Capitale-Nationale et des régions, la personne titulaire de l'emploi fournit un encadrement pédagogique moderne et performant auprès du personnel enseignant et des mandataires en francisation permettant aux personnes immigrantes de bénéficier de cours adaptés à leurs besoins et d'acquérir les compétences requises pour une pleine participation à la société québécoise.

Elle collabore à la mise en œuvre des orientations, des politiques, des programmes et des normes de services en matière de francisation des personnes immigrantes selon les différentes formules de cours offerts par le Ministère.

Volet pédagogique

La personne titulaire de l'emploi contribue à la mise en œuvre de services modernes et performants permettant la pleine participation des personnes immigrantes au développement du Québec en français en milieu communautaire, institutionnel ou en achat de groupes. Ces services sont offerts sous différentes formules : cours réguliers à temps complet et à temps partiel ou en achat de groupes.

Elle collabore au développement et au maintien des liens avec les mandataires communautaires et institutionnels en francisation, soit les organismes à but non lucratif, les cégeps, les universités afin d'offrir un enseignement de qualité pour les personnes immigrantes et un encadrement pédagogique direct et soutenu pour les professeures et les professeurs ainsi que les mandataires.

Volet administratif

La personne titulaire de l'emploi:

- Donne suite à différents mandats en produisant des analyses de qualité, notamment au regard de l'information recueillie, de l'argumentaire développé et des recommandations formulées.
- Analyse les plaintes (en provenance des élèves, du personnel enseignant, et des mandataires) sur l'enseignement et assure le suivi pédagogique nécessaire : description de la situation, formulation des recommandations et intervention dans les limites de ses tâches, au besoin, notamment en collaboration avec le bureau du Commissaire aux plaintes et à la qualité des services. À cet égard, la personne titulaire de l'emploi travaille souvent à la résolution de problèmes complexes et délicats.
- Favorise la réussite des personnes immigrantes dans leur parcours de francisation.
- Mets en place un processus qui va assurer un suivi systématique des élèves qui auront abandonné ou se seront désistés afin d'apporter en continu les améliorations nécessaires à l'offre de service en francisation.
- Mets en place un mécanisme de contrôle/qualité qui va assurer un soutien pédagogique suffisant et de qualité auprès des élèves, et ce, tout au long de leur apprentissage.
- Participe aux comités ministériels ou autres comités auxquels la conseillère ou le conseiller pédagogique est désigné.
- Effectue des tâches de niveau professionnel dans un contexte de polyvalence, à la demande du service.
- Planifie et organise son travail afin de rendre compte des résultats obtenus.

**Échelle de traite
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