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Premier concepteur ou première conceptrice de solutions d’apprentissage (BB-F5246)

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Description:
Le premier concepteur ou la première conceptrice de solutions d’apprentissage travaille avec nos intervenants internes, y compris des experts en sciences, et notre équipe des ventes pour concevoir des plans de formation novateurs et percutants qui répondent aux besoins commerciaux de nos clients. Le titulaire crée des expériences d’apprentissage utiles et intéressantes en appliquant les principes d’apprentissage des adultes pour des publics divers, y compris les équipes des ventes commerciales, des affaires médicales, les services aux patients et d’accès au marché. Les solutions mixtes font usage de principes d’apprentissage modernes et peuvent être diffusées à travers des plateformes et des modalités multiples ainsi que lors de réunions en personne ou virtuelles. Le titulaire doit pouvoir facilement exprimer les principes de conception pédagogique. Le titulaire influencera et travaillera avec les parties prenantes internes et externes pour déterminer comment chaque projet sera conçu pour répondre aux objectifs du client. Le titulaire du poste doit faire preuve d’aptitudes stratégiques, tactiques et de gestion de projet, de solides compétences interpersonnelles ainsi que d’excellentes compétences en communication orale et écrite. Cette personne assistera aux réunions clientèle et se déplacera chez le client périodiquementResponsabilitésConcevoir et expliquer la conception pédagogique générale de la formation pour le client à un niveau supérieur, autant pour les projets que pour les propositions stratégiquesCollaborer avec l’équipe de projet et les intervenants internes pour s’assurer que tout le matériel est conçu selon les spécifications du client et les principes d’apprentissage des adultesParticiper à des propositions ciblées sélectionnées pour des projets en cours, de nouveaux mandats, etc.Communiquer l’approche et les stratégies d’apprentissage aux clients lors des propositions, des projets et des présentations de venteOrganiser, développer et rédiger des plans de formation, des stratégies, la portée du projet ou assister le service de conception et d’apprentissage sur ces tâches en tant que membre d’une équipe transversaleAnimer des réunions de conception créative avec les équipes de projet et de proposition, et apporter son expertise en conception pédagogique pour les plans de formationFournir des recommandations sur la logistique des formations et des réunions en personne qui concernent la conception des ateliers de formationTravailler en collaboration avec une équipe transversale pour concevoir et développer les ressources didactiquesDéfinir la vision pour la solution de formation et communiquer cette information à l’équipe de projetFaire preuve d’une solide compréhension des principes d’apprentissage des adultes et les mettre en application dans le contexte des solutions d’apprentissage mixtes multimodales, y compris l’utilisation des technologies émergentesEffectuer l’analyse des besoins de formation et préparer des curriculums solides sur le plan pédagogique qui sont axés sur l’amélioration et le maintien du rendementContribuer au développement des documents de conception de la formation en présentant le fondement de la stratégie et des méthodes de conception pédagogiqueConcevoir ou développer le matériel didactique pour les projets afin de s’assurer que les apprenants atteignent les objectifs souhaitésDémontrer une connaissance de la conception et des technologies pédagogiques actuelles et émergentes ainsi qu’une compréhension approfondie des problématiques liées à l’enseignement et à l’apprentissage en ligne (salles de classe virtuelles, conférences Web, apprentissage mobile)Contribuer à l’apprentissage en interne par le partage de connaissances en conception pédagogique ExigencesDiplôme d’études supérieures en conception pédagogique, en technologie de l’éducation, en psychoéducation, en formation aux adultes, en développement organisationnel ou en développement des ressources humaines, ou dans un domaine connexeAu moins huit années d’expérience pertinente en formation ou en consultation en utilisant divers modes de prestation de formation, y compris les appareils mobilesExpérience dans le domaine pharmaceutiqueMembre du CSTD, ATD, ISPI ou autre organisation pertinenteExcellent esprit d’équipe avec une aptitude pour concevoir des plans de formation et des solutions de formation créativesFacilité à concevoir des solutions d’apprentissage dans une industrie très règlementéeConnaissance des nouvelles technologies et des tendances en apprentissage des adultesAptitude pour la recherche et pour appliquer la théorie dans la pratique de la conception pédagogiqueMaîtrise de l’anglais oral et écrit, solides aptitudes pour les présentations et l’animation; le français est un atoutSolides compétences informatiques : Word (avancé), PowerPoint (avancé), Outlook, Excel, Internet, MS Project (atout). Compréhension des plateformes d’apprentissage basées sur HTML5Excellente connaissance de Storyline, CaptivateCapacité à voyager occasionnellement aux États-Unis et outre-mer (un passeport valide est requis)Passionné, curieux et se tient à jour sur les tendances actuelles de l’industrieAtoutsExpérience à titre de didacticienExpérience en conception créative (graphiques, etc.)Les compétences principales pour réussir dans le poste de premier concepteur de solutions d’apprentissage comprennent :Axé sur le client, les résultats et la qualité, créativité, esprit d’équipe, communication, organisation, établissement de priorités, gestion du temps, résolution de problèmes, esprit critique, flexibilité et aptitude à respecter les échéances dans un environnement dynamique ClinicalMind is committed to Equal Employment Opportunity and to attracting and retaining the most qualified employees regardless of race, national origin, religion, sexual orientation, gender, age or disability.Powered by JazzHR

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