Analyste en Informatique-infrastructures Et - Alma, Canada - Centre de services scolaire du Lac-St-Jean

Centre de services scolaire du Lac-St-Jean

Verified Company

Alma, Canada

5 days ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

Voici un beau défi qui t'attend

Nous avons besoin de toi dans notre équipe pour mener à bien des projets de changements technologiques importants telles la migration des systèmes en infonuagique et l'amélioration des systèmes et pratiques en sécurité de l'information.

Joins-toi à notre équipe et viens contribuer à la réussite de nos élèves

**CHOISIR LE CSSLSJ C'EST**:

- S'offrir la stabilité d'emploi;
- Recevoir une rémunération globale avantageuse;
- Profiter de vacances enviables;
- Favoriser un équilibre entre sa vie personnelle et professionnelle;
- Recevoir de la formation en continu;
- Bénéficier d'une politique de télétravail;
- Travailler avec des équipes collaboratives;
- Avoir une vie sociale enrichissante et diversifiée;
- Etc.

**NATURE DU TRAVAIL**:
L'emploi d'analyste en informatique comprend l'analyse, le développement, la coordination et le contrôle de systèmes, méthodes, procédés et programmes ayant trait, entre autres, à l'organisation et au fonctionnement administratif, aux structures de communication, au traitement de l'information par ordinateur ou autrement, et à l'utilisation efficiente des ressources du Centre de services scolaire.

Plus spécifiquement, l'emploi comporte le conseil au personnel d'encadrement et la participation dans la conception, l'élaboration, l'intégration et la mise en place de l'architecture technologique du Centre de services scolaire notamment en matière d'infrastructures, serveurs, réseau, infonuagique et sécurité de l'information.

**QUALIFICATIONS REQUISES**:
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en informatique ou en génie informatique.

**QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES**:
Elle ou il établit les plans et définit des architectures technologiques cibles afin d'assurer l'évolution, la cohésion et la sécurité des technologies déployées au Centre de services scolaire ;
Elle ou il définit et maintient le système de gestion de la sécurité du Centre de services scolaire afin qu'il rencontre les exigences réglementaires et mitige les risques pour l'organisation ;
Elle ou il planifie l'intégration des nouvelles technologies dans le cadre de projets afin d'assurer une cohésion avec l'infrastructure déjà en place et l'architecture cible ;
Elle ou il propose des orientations en matière de choix et d'orientations technologiques à moyen et long terme ;
Elle ou il conçoit des plans et devis d'intégration et élabore des spécifications et définit des standards technologiques ;
Elle ou il assure la planification et le suivi, autant financier que des activités, des projets d'envergure en matière d'infrastructures technologiques et sécurité de l'information afin de rencontrer les exigences en la matière ;
Elle ou il définit les plans de remplacement, autant financier que technologique, des principales composantes afin d'en assurer la pérennité et le respect des exigences de sécurité ;
Elle ou il conseille la direction sur le développement des compétences techniques des équipes de techniciens.

**EXIGENCES ET ATOUTS**:
**Exigences**:
Posséder des connaissances avancées en infrastructures et architectures technologiques d'entreprises comprenant entre autres: réseaux WAN/LAN, sans fil, sécurité réseau, téléphonie IP, pare-feu, système de prévention des intrusions, gestion des événements de sécurité, système d'authentification/autorisations, serveurs physiques et virtuels, stockage (SAN), infonuagique, sauvegardes, etc.

**Atouts**:

- Certification dans le domaine de la réseautique, des serveurs ou de l'infonuagique (MCSA, MCSE, AZ-104, AZ-500, AZ-305, CCNA) ;
- Certification en sécurité de l'information ou en cybersécurité (NIST, CIS, CISM, ISO27000, CEH, CISSP) ;
- Certification en gestion de projets (Prince2, PMP) ;
- Certification en meilleures pratiques de gestion en ressources informationnelles (ITIL, COBIT).

**TRAITEMENT ET CONDITIONS DE TRAVAIL**:
TOUTE PERSONNE INTÉRESSÉE DEVRA FAIRE PARVENIR UNE LETTRE DE MOTIVATION AINSI QUE SON CURRICULUM VITAE:
LE OU AVANT LE 29 janvier 2024, à 12h

**SI VOS ÉTUDES ONT ÉTÉ FAITES À L'EXTÉRIEUR DU CANADA**

**POUR LES PERSONNES DE 18 À 35 ANS VIVANT À L'EXTÉRIEUR DU LAC-SAINT-JEAN EST ET QUI SOUHAITENT VENIR S'ÉTABLIR DANS NOTRE RÉGION**

**RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES**:
Afin de sélectionner la personne qui répond le mieux aux exigences particulières du poste, l'employeur se garde le droit de faire passer des tests et/ou des rencontres.

Le masculin est utilisé dans la seule intention d'alléger le texte.