Conseillère ou Conseiller Pédagogique - Québec, Canada - Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
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Québec, Canada

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Sophia Lee

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Sophia Lee

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Description
**Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)**: Francisation Montréal Milieu communautaire - Est de l l'île. Un emploi régulier est à pourvoir au 800, boul. de Maisonneuve Est, à Montréal avec possibilité de télétravail en mode hybride. L'entrée en fonction est prévue pour 3 avril 2023.

Faire partie du MIFI c'est joindre une organisation engagée qui coordonne l'action gouvernementale en matière d'immigration, de francisation et d'intégration des personnes immigrantes et qui soutient les entreprises et les collectivités du Québec.

La fonction publique du Québec offre une foule d'avantages distinctifs. Pour en apprendre davantage, consultez la section Travailler dans la fonction publique sur Qué

**Mission** : Le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration a pour mission de sélectionner les personnes immigrantes qui répondent aux besoins du Québec et de favoriser leur francisation, leur intégration et, ainsi, leur contribution à la prospérité du Québec. Pour réaliser sa mission, le Ministère compte près de 1900 employés localisés principalement dans la région de Montréal où se situe le siège social.

**Contexte **:La Direction générale des services de francisation (DGSF) du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI) assure la mise en œuvre des opérations liées à l'enseignement du français, langue d'intégration et de cohésion sociale. Elle intervient auprès d'une centaine de mandataires offrant des services de francisation répartis sur tout le territoire du Québec, à savoir des institutions d'enseignement, des organismes communautaires, des entreprises, des commissions scolaires et diverses organisations, selon diverses formules de cours à temps complet et à temps partiel, selon différentes modalités en présentiel et en ligne, et selon des profils très variés de clientèles.

Les Directions de la francisation et la Direction des opérations de francisation assurent le maintien et le développement des compétences pédagogiques et professionnelles selon les besoins de la Direction générale des services de francisation (DGSF) et assurent un soutien et un encadrement soutenu, moderne et performant auprès du personnel enseignant.

Le rôle de la conseillère ou du conseiller pédagogique est d'informer, d'expliquer et de clarifier les directives et les orientations, les politiques, les programmes et les normes. Pour ce faire, elle planifie, organise, développe et anime des activités de formation et des séances d'information. En conséquence, elle est une ressource de première ligne et assure les services selon les besoins de sa direction. Ce faisant, elle favorise l'utilisation et la diversification des stratégies d'enseignement et d'apprentissage.

La personne titulaire de l'emploi doit offrir une prestation de travail en télétravail et en présentiel et être disponible ponctuellement hors de l'horaire de travail régulier, car certaines activités pourraient se tenir les soirs et les fins de semaine. La personne titulaire de l'emploi doit également être en mesure de se déplacer pour participer aux rencontres de gestion à la demande de sa directrice ou de son directeur.

**Attributions**:
**Sur le plan pédagogique**, la personne titulaire de l'emploi:

- Collabore au développement et au maintien de liens avec les mandataires communautaires, soit les organismes à but non lucratif, afin d'offrir un enseignement de qualité pour les personnes immigrantes ;
- Soutient le personnel enseignant, quant à l'élaboration des planifications pédagogiques, des plans de cours, de l'évaluation des apprentissages, du choix et de l'utilisation des stratégies d'enseignement ainsi que de la réalisation de projets et de travaux pédagogiques ;
- Recueille et analyse les résultats des apprentissages, identifie des solutions aux problématiques rencontrées et formule des recommandations ;
- Participe à la planification et à la réalisation du plan de formation et de perfectionnement du personnel enseignant ;
- Analyse les besoins exprimés par le personnel enseignant et propose des solutions.
- Rencontre les équipes de professeures et professeurs pour expliquer ou clarifier les directives, résoudre des problèmes ou échanger sur d'autres aspects de leur travail ;
- Contribue à l'amélioration continue des pratiques pédagogiques en vue de renforcer la qualité de l'enseignement etc.

**Sur le plan administratif**, la personne titulaire de l'emploi:

- Donne suite à différents mandats en produisant des analyses de qualité, notamment au regard de l'information recueillie, de l'argumentaire développé et des recommandations formulées ;
- Analyse les plaintes en provenance des élèves, du personnel enseignant et des mandataires sur l'enseignement et assure le suivi pédagogique nécessa
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