Direction Adjointe Services éducatifs - Montréal, Canada - Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île

Sophia Lee

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Sophia Lee

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Description
**À propos de cette offre**

Sous l'autorité de la direction du Réseau et en concertation avec les autres directions des Réseaux, l'emploi de direction adjointe comporte l'ensemble des fonctions requises pour la coordination, la supervision, l'évaluation, la recherche et le développement des programmes et activités reliés à la gestion de ce service à l'intérieur du Centre de services scolaire.

L'emploi consiste à assumer, à l'intérieur de son champ de compétences, un rôle de services-conseils et d'expertise fonctionnelle auprès des gestionnaires du Centre de services scolaire pour favoriser la gestion optimale des Services éducatifs complémentaires, de l'adaptation scolaire et de leurs programmes.

**CONCOURS**

2223-DIRADJ-119

**PÉRIODE D'AFFICHAGE**

Du 15 mai au 26 mai 2023, 16h

**TYPE DE POSTE**

Poste régulier

**Rénumération**

De 95 193$ à $

Selon les échelles de traitements prévues actuellement par le « _Règlement déterminant certaines conditions de travail des cadres des centres de services scolaires et du comité de gestion de la taxe scolaire de l'Île de Montréal_ », classe 9.

**Nature du travail**
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des orientations et des stratégies au regard du Plan d'engagement vers la réussite du Centre de services scolaire.
- Participer à l'élaboration des orientations et des stratégies du Centre de services scolaire en ce qui concerne les dossiers dont il a la responsabilité et collaborer à la détermination du plan d'action annuel;
- Contribuer à l'élaboration et à la mise à jour des politiques, des règlements et des cadres de référence en lien avec les dossiers institutionnels sous sa responsabilité tels que les programmes des Services éducatifs complémentaires et la politique de l'adaptation scolaire;
- Communiquer aux directions des Réseaux, de même qu'aux directions d'établissement, l'information à caractère organisationnel au regard des Services éducatifs complémentaires et de l'adaptation scolaire;
- Agir à titre de personne-ressource auprès de ses collègues en ce qui concerne l'établissement et le développement des Services éducatifs complémentaires, de l'adaptation scolaire et de leurs programmes;
- S'enquérir auprès des directions d'établissement de leurs besoins et attentes au niveau des Services éducatifs complémentaires et de l'adaptation scolaire et en informer les directions des Réseaux;
- Soutenir et conseiller au besoin les directions d'établissement dans leurs responsabilités de déploiement des Services éducatifs complémentaires, de l'adaptation scolaire et de leurs programmes ainsi que dans l'organisation de certains services particuliers;
- Animer, coordonner et superviser le travail des professionnels et des autres catégories de personnel sous sa responsabilité et assurer la concertation de leurs interventions auprès des directions d'établissement et des enseignants;
- Planifier et assurer le développement professionnel du personnel sous sa responsabilité;
- Planifier et organiser des rencontres annuelles avec les professionnels et d'autres catégories de personnel œuvrant dans les écoles dans l'optique d'assurer l'arrimage de leurs actions et interventions avec les orientations du Centre de services scolaire et développer une action concertée et cohérente auprès des écoles et des enseignants;
- Gérer, superviser et évaluer le personnel sous sa responsabilité;
- Participer aux réunions organisées par les directions des Réseaux avec les directions d'établissement (réseaux pédagogiques et administratifs) et agir comme personne-ressource dans la préparation, l'animation et le déroulement de ces rencontres;
- Collaborer avec des partenaires externes pour planifier, mettre en œuvre et assurer le suivi d'actions concertées au regard des dossiers qui lui sont confiés;
- Participer et agir à titre de représentant du Centre de services scolaire, à l'interne et à l'externe, aux différents comités et tables où sa présence est requise, notamment avec les organisations syndicales;
- Rendre compte annuellement de sa gestion à la direction de Réseau;
- Assumer la responsabilité de dossiers relevant de la compétence de la direction de Réseau qui lui sont confiés et autres tâches sur demande.

**Qualifications requises**
- Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d'études approprié sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée mínimale de trois ans ou occuper un emploi de hors cadre ou de cadre, à l'exception de celui de gérant, dans un Centre de services scolaire;
- Six années d'expérience pertinente;
- Autorisation permanente d'enseigner délivrée par le ministre pour un emploi dans le champ de l'enseignement.

**SERONT CONSIDÉRÉS COMME DES ATOUTS**
- Grade universitaire de 2e cycle dans un champ d'

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