Spécialiste en Activités Cliniques - Montréal, Canada - CIUSSS Centre-Ouest-de-l'ïle-de-Montréal

Sophia Lee

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Sophia Lee

beBee Recruiter


Description
**Établissement**:
CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal

**Titre d'emploi**:
Spécialiste en activités cliniques - GMF Herzl - Permanent - 28 heures / 2 semaines

**Type de poste**:
Personnel non syndiqué

**Numéro de référence**:
CNS

**Direction**:
Services intégrés de première ligne

**Service**:Site**:
GMF Herzl (CRIU)

**Clientèle**:Ville de l'emploi**:
Côte-des-Neiges-Notre-Dame-de-Grâce

**Statut de l'emploi**:
Permanent
- Temps partiel

**Nombre de jours**:Quart de travail**:
Jour

**Horaire de travail**:Durée**:Catégorie d'emploi**:
Services sociaux (psychologue, TS, organisateur communautaire, TAS, etc.)

**Nombre d'emplois disponibles**:
2

**Début d'affichage**:


**Fin d'affichage**:


**Échelle salariale**:
27.08$ $

**Description**:
SOMMAIRE DES FONCTIONS

La personne titulaire a pour mandat l'enseignement en santé mentale et l'évaluation des habilités relationnelles et psychosociales des jeunes médecins au cours de leurs deux années de résidence en médecine de famille à l'Université McGill.

Il/elle agit aussi auprès des résidents en difficulté, évalue les besoins, intervient ponctuellement, et les oriente vers les ressources disponibles

Fonctions spécifiques
Le/la SAC travaille avec la direction de l'enseignement clinique en médecine familiale du GMF-U Herzl
affilié à l'Université McGill. Il/elle est sous la supervision fonctionnelle du Médecin Responsable et Chef-fe de
Programme du GMF-U Herzl, et administrative du CIUSS CODIM.

Il/elle participe à l'évaluation des compétences et des apprentissages des résidents-es tout au long de leur formation en étroite collaboration avec les médecins enseignants

Il/elle exerce aussi un rôle consultatif auprès de ses collègues, des résidents-es, des infirmiers-ières et de l'équipe interdisciplinaire du GMF/ GMF-U Herzl.

Il/elle développe le programme d'enseignement en santé mentale dans le cadre de soins de première ligne pour une population de divers âges.

**Les rôles du/de la SAC sont reliés aux fonctions suivantes**:

- L'enseignement et la supervision des résidents conjointement avec les médecins précepteurs-trices
- L'évaluation e des apprentissages des résidents;
- L'orientation-liaison avec tous les partenaires des services du réseau.

**Dans le cadre de sa fonction académique, son rôle est**:

- L'enseignement du programme en santé mentale du département de médecine à McGill, axé sur l'évaluation diagnostique, la relation d'aide et l'approche centrée sur le/la patient-e
- L'observation des interactions cliniques et la rétroaction sur les habiletés relationnelles et psychosociales des résidents-es;
- L'évaluation sommative des apprentissages relationnels et en santé mentale, en comité avec divers superviseurs-euses;
- L'enseignement préparatoire aux examens pratiques du Collège de médecine de famille du Canada et à l'accueil des médecins résidents-es diplômés-es à l'extérieur du Canada et des États-Unis.

Dans le cadre de sa fonction orientation-liaison et expertise-conseil:

- Assiste, conseille, oriente les résidents vers les différents services du GMF/GMF-U et vers les ressources disponibles offertes par les partenaires;
- Offre le soutien clinique et collabore avec les membres de l'équipe santé mentale du GMF-Herzl-CRIU;
- Participe aux activités de développement professionnel de l'équipe de santé mentale et autres psychologues en GMF du réseau CIUSS CODIM.

**Exigences**:

- Doit détenir un baccalauréat dans une discipline universitaire appropriée (santé mentale), ou détenir une évaluation comparative des études effectuées hors du Québec émise par le ministère compétent;
- Un diplôme de deuxième cycle dans sa discipline sera un atout
- Être membre en règle de son ordre professionnel (si applicable).

CONNAISSANCES ET EXPÉRIENCE
- Trois (3) années d'expérience professionnelle dans le domaine de la santé mentale avec une clientèle de toutes ages; un atout
- Avoir une expérience d'enseignement, de supervision clinique ou en pédagogie
- Atouts : Avoir une expertise en santé mentale, expérience de coordination dans un rôle de superviseur clinique, bonne connaissance des milieux de pratique GMF
- Avoir une bonne connaissance des nouvelles technologies, de bureautique, dossier électronique, audio-visuels, etc;
- Avoir une bonne maîtrise du français et de l'anglais écrit et parlé.

COMPÉTENCES CLÉS
- Être capable de travailler en équipe interdisciplinaire ;
- Démontrer une bonne capacité d'organisation et d'autonomie.

**Remarques**:
Si votre expérience professionnelle a évolué depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.