Surveillant Général Au Secondaire - Montréal, Canada - Les écoles Azrieli Talmud Torah | Herzliah

Description

**Faites partie d'une communauté éducative dynamique et innovante**

**Les écoles Azrieli Talmud Torah | Herzliah est une école juive mixte qui accueille des élèves de la maternelle à la cinquième année du secondaire. Notre équipe de professionnels talentueux et attentionnés travaille ensemble pour assurer le développement de solides compétences scolaires en mettant l'accent sur la maîtrise de trois langues. Nous facilitons la capacité de nos élèves à devenir des penseurs créatifs et indépendants, et nous cultivons une atmosphère de compassion, d'équité, de respect et de croissance personnelle. Notre communauté célèbre la diversité, l'authenticité et le respect, et nos fiers diplômés deviennent des membres engagés de la communauté juive et de la communauté mondiale.**

Notre engagement à aider les élèves à réaliser leur plein potentiel s'étend également à notre personnel et à notre corps enseignant. Nous reconnaissons que nos enseignants, notre personnel et nos administrateurs sont notre atout le plus précieux. À ce titre, nous offrons des opportunités professionnelles enrichissantes dans un environnement de travail dynamique et stimulant.

Surveillant général au secondaire / High School Supervisor

Relevant de : Directeur de l'école secondaire

Statut : Temps plein / Permanent

Date de début : Août 2023 (aussitôt que possible)

**Objectif de l'emploi**:
Le surveillant général travaillera en collaboration avec le personnel et les administrateurs pour mettre en œuvre des pratiques de soutien comportemental, y compris, mais sans s'y limiter, l'observation et la surveillance du comportement, les consultations sur le comportement et les interventions comportementales.

Responsabilités spécifiques:

- Travailler avec des élèves ans) présentant des comportements difficiles en évaluant leurs besoins, en créant et en mettant en œuvre un plan comportemental.
- Rencontrer les enseignants pour leur fournir des stratégies en classe afin d'améliorer le climat et le comportement de la classe.
- Former les surveillants de récréation sur la façon de gérer les conflits et les comportements difficiles.

**Qualifications**:

- Expérience de l'élaboration d'évaluations comportementales fonctionnelles, de plans d'amélioration du comportement et de mesures de soutien comportemental positif, idéalement avec des adolescents.
- Expérience du travail en collaboration avec le personnel et les administrateurs sur les interventions visant à soutenir le comportement des élèves.
- Bilingue.
- Bonnes aptitudes à la communication, tant écrite que verbale, notamment avec les parents et les professionnels de l'éducation.
- Doit être capable de gérer des situations à forte charge émotionnelle.
- En collaboration avec le directeur, créer et mettre en œuvre une approche comportementale cohérente à l'échelle de l'école.
- Élaborer et présenter des ateliers en classe.
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Be part of a dynamic and innovative educational community Azrieli Talmud Torah | Herzliah Schools is a co-educational Jewish Day School for students from kindergarten to grade 11. Our talented and caring team of professionals work together to ensure the development of strong academic skills with a significant focus on literacy across three languages. We facilitate our students' ability to become creative and independent thinkers, and we cultivate an atmosphere of compassion, fairness, respect, and personal growth. Our community celebrates diversity, authenticity and respect and our proud graduates become engaged, contributing members of both the Jewish and global communities.
- Our commitment to helping students reach their full potential also extends to our staff and faculty. We recognize that our teachers, staff and administrators are our most valuable asset. As such, we offer rewarding professional opportunities in a dynamic, supportive working environment.

High School Supervisor

Reports to: High School Director

Status: Full time / Permanent

Start Date: August 2023

**Job Purpose**:
The High School Supervisor will work collaboratively with the School Director on implementing behavior support practices; including but not limited to behavior observation/monitoring, behavior consultations and behavior interventions.

**Specific responsibilities include**:

- Working with students yrs old) exhibiting difficult behaviors by assessing their needs, creating and implementing a behavioral plan.
- Meet with teachers to provide in class strategies to help improve class climate and behavior.
- Train recess monitors on how to handle conflicts and challenging behaviours.
- In collaboration with the Director create and implement a consistent school-wide behavioral approach.
- Develop and present classroom workshops.

**Qualifications**:

- Experience developing Functional Behavioral Assessments, Behavior Improvement Plans and positive behavioral supports, ideal