Directeur du programme de simulation - Ottawa, Canada - Hôpital Montfort

Description

Sommaire des responsabilités

Le programme de simulation :
La mission :

Le programme de simulation contribue à l'amélioration de la qualité des soins et à la sécurité des patients par le développement des compétences des intervenants en santé ainsi que par l'avancement des pratiques dans un environnement contrôlé et sécuritaire pour les apprenants

La vision :

Un programme de formation de haut niveau devenu une référence pour son approche interprofessionnelle et collaborative, son orientation axée vers les soins primaires et secondaires, son expertise pour la simulation in situ et pour la formation à distance.

Les objectifs :

Afin de réaliser sa vision, le programme de simulation de l'ISM s'est doté des objectifs stratégiques suivants pour les 4 prochaines années. Le programme de simulation vise à augmenter la qualité des soins et la sécurité des patients en :

-Intégrant l'approche par compétences aux diverses activités d'apprentissage ciblées du programme;
-Augmentant l'accessibilité des formations offertes aux membres des communautés éloignées en explorant des technologies novatrices;
-Développant de nouvelles opportunités de formation interprofessionnelle en soins primaires et secondaires, en situation d'apprentissage in situ et en formation à distance;
-Impliquant le patient partenaire dans la conception et l'offre de service des activités d'apprentissage touchant les soins au patient;
-Renforçant les liens avec l'équipe de recherche de l'ISM pour soutenir le développement de l'axe de recherche du programme de simulation.

L'engagement du directeur ou de la directrice :

-Agir à titre de directeur ou de directrice du programme de simulation sous l'autorité du Chef de la direction, ISM et du directeur de l'éducation;
-Coordonner l'offre de formation par simulation aux plans d'activités d'enseignement clinique et du programme de simulation adoptés par l'ISM;
-Présider le comité du programme de simulation, contribuer au recrutement de ses membres et en soumettre annuellement la liste pour l'approbation de l'ISM;
-Établir des partenariats avec les organismes publics et privés;
-En collaboration avec les directeurs et le personnel de l'ISM, maintenir un leadership qui atteint des objectifs délimités, ce qui inclut :

-Stimuler le développement harmonieux, novateur et efficient de la simulation;
-Accompagner les précepteurs engagés dans les programmes d'enseignement médicaux qui nécessitent l'accès au laboratoire;
-Développer des opportunités d'expériences de collaboration interprofessionnelle visant les étudiants et les résidents des programmes de médecine;
-Rechercher et implanter les nouvelles tendances en simulation impliquant les technologies (réalités virtuelles et l'intelligence artificielle);
-Établir et coordonner les projets de développement de l'offre, les modalités de pilotage et l'évaluation des résultats;
-Intervenir conformément aux valeurs, politiques et procédures de l'HM et de l'ISM dans les dossiers litigieux concernant les étudiants, leurs relations avec les résidents de l'HM, avec les précepteurs ou avec les patients;
-Définir les indicateurs de performance, assurer la mesure, le suivi et l'application des correctifs appropriés;
-Créer pour les étudiants et les résidents en médecine un milieu sécuritaire et favorable à l'apprentissage, au développement des compétences nécessaires à la pratique médicale et l'épanouissement personnel et professionnel;

Le directeur devra soumettre annuellement :

-Un plan de développement d'activités de formation du programme de simulation;
-Un rapport d'activités de formation du programme de simulation.

Profil d'exigences

Formation professionnelle :

-Médecin de famille (avec ou sans certification de médecine d'urgence)
-Médecin spécialiste général (médecine interne, chirurgie ou anesthésie)

Expérience :

-Expérience comme instructeur en simulation

Rémunération des honoraires:

Les honoraires correspondent aux normes d'engagement des directeurs médicaux de l'ISM.

Les honoraires professionnels du directeur sont versés en douze (12) mensualités égales.

Un engagement minimum d'une journée par semaine est requis du directeur ou de la directrice.

Atout

-Maîtrise en enseignement ou un Fellowship en simulation est considéré comme un atout