Conseillère ou Conseiller en Formation - Capitale-Nationale, QC, Canada - Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail

Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail
Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail
Verified Company
Capitale-Nationale, QC, Canada

2 weeks ago

Sophia Lee

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter
Description
**CONSEILLÈRE OU CONSEILLER EN FORMATION**

**Processus de sélection - Recrutement SRS0703T5400**

**Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST) **:Vice-présidence aux finances - Direction générale de l'accueil et de l'expertise en financement - Direction de l'expertise, de l'information et de la formation en financement - Service de l'information et de la formation en financement.

**Un emploi régulier **est à pourvoir au **1600, avenue D'Estimauville à** **Québec**. L'entrée en fonction est dès que possible et sera déterminée au terme du processus de sélection.

La personne titulaire de l'emploi pourrait être autorisée à travailler en mode hybride (télétravail/présentiel) en se présentant physiquement, à raison de deux jours par semaine, à l'adresse du port d'attache de l'emploi citée dans le paragraphe précédent.

La CNESST accorde une importance particulière à la **santé et au mieux-être** de son personnel. Au total, 96 % des employés se disent **fiers de travailler à la CNESST**, et 93 % considèrent que la CNESST offre **une bonne qualité de vie** à son personnel.

**Contexte**:
**Attributions**:
Sous la responsabilité de la directrice du Service de l'information et de la formation en financement et sous la supervision de la chef d'équipe de la formation, la personne titulaire de l'emploi doit réaliser des activités de formation à l'intention des intervenants en financement pour la vice-présidence aux finances et des employeurs en matière de prime d'assurance relative à la santé et à la sécurité du travail. Ces activités consistent en l'analyse des besoins de formation, le design et la conception des contenus de formation et des moyens d'apprentissage, la diffusion de la formation et l'évaluation des corrections à faire. De plus, des activités de suivi et de mesure du transfert des apprentissages sont à réaliser pour déterminer les améliorations à apporter. Plus précisément, la personne titulaire de l'emploi doit:

- Analyser les besoins de différentes formations (de base, continue et spécialisée) et établir le profil du personnel à former en déterminant les connaissances et habiletés requises pour accomplir les tâches demandées;
- Procéder au design et conception des contenus de formation et des moyens d'apprentissage en proposant des stratégies de formation appropriées qui tiennent compte du contenu à transmettre, du type de ressources à former et des contraintes de temps et de coûts;
- Animer des activités de formation de type traditionnel ou adaptée à un contexte d'apprentissage en ligne en tenant compte des attentes et du profil des intervenants;
- Assurer le suivi et l'évaluation de la qualité des contenus de formation et mesurer le transfert des apprentissages en proposant des outils d'évaluation et en apportant les corrections nécessaires aux contenus s'il y a lieu;
- Agir à titre de personne-ressource pour l'établissement de cadres normatifs, la révision majeure de programmes de formation et l'intégration d'outils opérationnels.

**Échelle de traitement : $ à $**
- La rémunération est déterminée en fonction de la pertinence de votre scolarité et de vos expériences en lien avec l'emploi. Par conséquent, il est important de bien les détailler dans votre formulaire d'inscription qui servira de référence.

Les montants associés aux différents échelons peuvent être consultés sur le site Web du **Secrétariat du Conseil du trésor**.**

Le nombre d'heures hebdomadaires de travail pour cet emploi est de** **35 heures.**

**Exigences de l'emploi**:

- Détenir un diplôme universitaire de premier cycle dont l'obtention requiert un minimum de 90 crédits (baccalauréat) dans l'une des disciplines suivantes : pédagogie, conception pédagogique, andragogie, gestion de la formation, formation professionnelle, relations industrielles, orientation, ressources humaines ou dans une autre spécialisation liée à la pédagogie.

Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par une année de scolarité pertinente de niveau égal ou supérieur à celle exigée. Le diplôme exigé peut être compensé par une combinaison de diplômes universitaires dans des disciplines pertinentes totalisant un minimum de 90 crédits ou par une maîtrise dans une discipline pertinente comportant un minimum de 45 crédits.

Pour être considérée, toute scolarité effectuée hors du Canada doit faire l'objet d'une évaluation comparative (attestation d'équivalence) délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration.
- Posséder la citoyenneté canadienne, le statut de résident permanent ou un permis de travail émis par l'autorité fédérale compétente pour occuper un emploi dans la fonction publique du Québec.
- Avoir une conna
More jobs from Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail
See all jobs of Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail