Rédactrice Pédagogique ou Rédacteur Pédagogique - Ottawa, Canada - Le Centre franco
Description
**Concours**: RH-24-01Poste à combler dans le cadre de l'élaboration d'un cours en ligne
Enseignante ou enseignant, conseillère pédagogique ou conseiller pédagogique
**À contrat** (consultante ou consultant/travailleuse ou travailleur autonome)
**Minimum de 10 heures/semaine (jour ou soir)**
**Résumé**:
Le Centre franco est à la recherche d'enseignantes et d'enseignants pour:
- La rédaction du cours en ligne suivant:
- LWIBD (Italien - niveau 1)
La ressource devra s'aligner sur le programme-cadre respectif et l'élaboration de la ressource devra tenir compte de la conception universelle de l'apprentissage et de la différenciation pédagogique et des principes d'antiracisme, d'équité, d'inclusion.
**Rédactrices ou rédacteurs pédagogiques**:
La rédaction commencera en février et s'échelonnera sur quelques semaines. À la suite d'une formation initiale donnant les consignes de rédaction, le travail se fera de façon individuelle principalement, mais nécessite des rencontres régulières avec la personne à la conception pédagogique. La personne à la rédaction s'engage à se rendre disponible de façon régulière pour ses rencontres.
**Compétences**:
- Grande capacité à travailler en équipe et de façon autonome.
- Sens de l'organisation et bonne gestion de son temps.
- Excellente maîtrise du français et aptitudes en rédaction.
- Excellente connaissance de différentes approches pédagogiques.
**Exigences**:
- Certificat de qualification et d'inscription de l'Ordre des enseignantes et enseignants de l'Ontario ou l'équivalent.
- Expérience dans l'élaboration de ressources pédagogiques, un atout.
- Connaissance accrue des outils technologiques pédagogiques au service de l'apprentissage.
- Connaissance des stratégies efficaces en enseignement et en apprentissage (p. ex., différenciation pédagogique).
- Connaissance de la politique en évaluation énoncée dans _Faire croître le succès_.
- Connaissance des initiatives ministérielles telles que l'approche culturelle de l'enseignement pour l'appropriation de la culture; l'équité et l'éducation inclusive; l'éducation environnementale; la littératie et la numératie; la littératie financière; l'apprentissage par l'expérience.
- Connaissance des tendances en éducation visant l'atteinte des compétences transférables.
**Statut **:Contractuelle ou contractuel (minimum de 10 heures/semaine)
**Date d'entrée en fonction **:immédiatement ou selon les besoins des projets
**Nathalie Martineau**
Gestionnaire des ressources humaines
Veuillez indiquer le numéro correspondant au poste convoité.
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