Agente, Agent de Recherche Et de Planification - Montréal, Canada - Université du Québec à Montréal

Sophia Lee

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Sophia Lee

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Description
**Titre du poste : Agente, agent de recherche et de planification (SPA01)**
Unité organisationnelle | Secteur de travail : SSDA | Bureau de la recherche institutionnelle (3740)

Groupe d'emploi : Professionnel
Statut : Projet spécifique jusqu'en décembre 2024 avec possibilité de prolongation
Horaire : Régulier 35 heures / semaine
Pavillon : D : Athanase-David

**EXIGENCES NORMALES**:
Scolarité : Maîtrise dans une discipline appropriée
Expérience : Trois (3) années d'expérience pertinente
Autres : Habiletés en analyse de données et intérêt pour la réussite étudiante

Salaire : Entre $ et $
Classement salarial : 11

**DESCRIPTION SOMMAIRE DE LA FONCTION**:
Cette personne réalise ou coordonne des activités d'étude, de planification, de recherche et d'analyse concernant les différentes sphères de la vie économique, sociale, administrative et académique de l'Université.

**DESCRIPTION DÉTAILLÉE DES TÂCHES DU POSTE (à titre indicatif)**:
Cette personne:

- Compile, analyse et effectue la synthèse des données qualitatives et quantitatives nécessaires à la réalisation d'études pertinentes pour le PARES et supportant la réussite dans un contexte d'éducation inclusive, tout en maintenant des indicateurs pertinents quant à la réussite et la persévérance étudiante. La personne peut aussi coordonner des collectes de données et participer à la réalisation de ces dernières, en partenariat avec diverses équipes du Vice-Rectorat à la Vie Académique.
- Identifie et documente des problématiques spécifiques d'abandon dans certaines disciplines ou champs d'études, supporte les efforts de sensibilisation du personnel administratif et enseignant sur ces enjeux et alimente la réflexion sur les pistes d'amélioration possibles.
- Fournit une expertise et un soutien méthodologique en élaborant et en recommandant les modalités de réalisation de travaux analytiques avec les partenaires impliqués dans le PARES et contribue au développement d'outils informatiques permettant l'identification précoce des populations étudiantes à risque.
- Fournit des pistes de solutions basées sur des données probantes, que ce soit au niveau de l'identification de populations vulnérables par rapport à leur projet d'études, à l'amélioration des pratiques d'enseignement ou à l'accessibilité aux études.
- Effectue l'évaluation des mesures mises en place dans le cadre du PARES, notamment au niveau de leur efficacité et de leur efficience, tout en supportant l'amélioration continue et la reddition de compte des unités académiques et des autres équipes des Services de soutien et de développement académiques quant à la réalisation des activités du PARES.

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