Agent ou Agente de Développement - Quebec City, Canada - Université du Québec (siège social)

Sophia Lee

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Sophia Lee

beBee Recruiter


Description
_Contrat d'une durée de 2 ans - possibilité de prolongation_

**SOMMAIRE DE LA FONCTION**

Sous la direction de la directrice du soutien aux études et des bibliothèques, la personne titulaire de l'emploi exerce des activités de coordination, d'analyse, de recherche, de planification, d'organisation et de recommandation touchant l'intervention et l'innovation pédagogique. Elle soutient les travaux du Groupe d'intervention et d'innovation pédagogique (GRIIP).

Le GRIIP est une communauté de pratique vouée à la pédagogie universitaire. Chacun des établissements du réseau de l'Université du Québec y est représenté. Le GRIIP est un lieu de réflexion, de partage d'expériences et de création de ressources permettant d'adapter les pratiques pédagogiques aux besoins et aux réalités de la communauté universitaire. Ces orientations de partage et de création s'articulent autour de deux pôles, dont le but ultime est de contribuer à augmenter la qualité de la formation dans les universités du réseau de l'Université du Québec:
− l'intervention : l'offre de soutien aux enseignants et enseignantes, l'organisation de formations et la valorisation de l'enseignement;
− l'innovation pédagogique : la mise en œuvre et l'expérimentation ou l'émergence de nouvelles pratiques pédagogiques.

**TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES**

Cette personne:

- Soutient les travaux du GRIIP et participe à leur réalisation.
- Soutient le fonctionnement et anime des groupes de travail liés à son secteur d'activités.
- Coordonne la publication de différents outils d'animation et d'information (bulletin Le Tableau, infolettre, etc.).
- Assure une veille sur les thèmes reliés à ses responsabilités et partage efficacement ces informations avec les divers collaborateurs et collaboratrices.
- Au besoin, analyse les facteurs et les enjeux pouvant influencer le soutien pédagogique, les pratiques d'enseignement et l'apprentissage.
- Collabore à l'organisation et à l'animation d'activités réseau, en ligne ou en présence notamment les webinaires du GRIIP et la Communauté de pratique en pédagogie de l'enseignement universitaire.
- Coordonne la gestion du concours Lumières sur l'innovation pédagogie - les Prix du GRIIP.
- Coordonne la mise à jour et le développement de modules d'autoformation en pédagogie, Enseigner à l'Université.
- Alimente le site Web Pédagogie universitaire ainsi que les réseaux sociaux et s'assure qu'ils répondent aux besoins des personnes qui œuvrent en pédagogie de l'enseignement supérieur.
- Collabore au soutien, à l'orientation et au développement de stratégies visant à favoriser le soutien et l'innovation pédagogique, l'apprentissage et le développement professionnel des enseignants et enseignantes.
- Au besoin, contribue, pour son secteur d'activités, à la préparation des avis de la Vice-présidence à l'enseignement et à la recherche pour les instances du réseau.
- Au besoin, évalue certaines des initiatives de son secteur d'activités dans une optique d'amélioration continue.
- Peut être appelée à développer et diffuser des contenus propres à son secteur d'activités, et ce, dans le but d'alimenter la Direction du soutien aux études et des bibliothèques ainsi que les personnes intéressées par ces contenus dans les établissements du réseau de l'Université du Québec.
- Sur demande, contribue à d'autres travaux de la Direction du soutien aux études et des bibliothèques et partage son expertise avec les membres de l'équipe.

(...)

**QUALIFICATIONS REQUISES**

Scolarité : Maîtrise dans une discipline appropriée notamment en éducation.

Expérience : Trois (3) années d'expérience pertinente.

Français : Excellente habileté à communiquer verbalement et par écrit.

Anglais : La maîtrise de l'anglais sera considérée comme un atout.

Connaissances informatiques:

- Très bonne connaissance des outils de travail collaboratif et d'Office 365;
- Maîtrise des réseaux sociaux, d'outils de publication de sites Web et de veille informationnelle sera considérée comme un atout.

Compétences:

- Capacité à travailler plusieurs dossiers en parallèle;
- Capacité d'animation;
- Grande capacité d'adaptation;
- Forte propension au travail d'équipe;
- Sens de l'organisation et autonomie;
- Sens de l'initiative;
- Rigueur;
- Leadership;
- Esprit de synthèse et d'analyse.

Autre connaissance:

- Bonne connaissance du contexte universitaire en matière d'intervention et d'innovation pédagogique.

**TRAITEMENT**

Conformément à la politique salariale en vigueur, selon une échelle salariale (au 1er avril 2022) variant de $ à $. (Classe 11 - Agent de recherche)

**HORAIRE DE TRAVAIL**

Du lundi au vendredi de 8 h 30 à 16 h 30 - Possibilité d'un horaire variable.

**LIEU DE TRAVAIL**

475, rue du Pa

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