Chercheur Postdoctoral - Sherbrooke, Canada - université de Sherbrooke, Sherbrooke

Description

Le projet de recherche se positionne à la croisée de l'innovation en ingénierie des matériaux et des semi-conducteurs, avec un objectif central : réaliser l'hétéroépitaxie, un processus de dépôt épitaxial d'un matériau cristallin sur un substrat différent. Cette technique, longtemps convoitée dans le domaine des semi-conducteurs, promet des avantages significatifs, notamment des réductions de coûts substantielles grâce au traitement à l'échelle des plaquettes et à l'intégration monolithique de divers matériaux.

Dans le cadre de la chaire de recherche Umicore en Nano-Membranes de Semi-Conducteurs et Optoélectronique Flexible à l'Université de Sherbrooke, le sujet de recherche vise à générer de nouvelles connaissances en science des matériaux et ingénierie des semi-conducteurs en explorant le processus PEELER et en développant des plaquettes d'ingénierie sans défauts. Les résultats anticipés devraient révolutionner l'industrie des dispositifs de capteurs infrarouges de type SWIR avec des implications potentielles dans plusieurs domaines d'innovations : télécommunications, soins de santé et la surveillance environnementale.

**Profil recherché**:

- doctorat en génie des matériaux, génie électrique, génie mécanique, physique de la matière condensée ou domaines connexes.
- Expérience en recherche en ingénierie des semi-conducteurs.
- Aptitude démontrée à travailler en équipe et à mener des projets de recherche indépendants.

**Financement offert**:
Oui

**Direction et lieu du projet**:

- Richard Arès, professeur-Département de génie mécanique, Université de Sherbrooke, Québec. CANADA.
- Laboratoires 3it-UDS : Institut interdisciplinaire d'innovation technologique.

**Plus d'informations sur la chaire de recherche Umicore **:

- nanomembranes-semiconducteurs-optoelectronique-flexible.

Type d'emploi : Temps plein, Stage / Coop

Horaires de travail:

- Du Lundi au Vendredi

Formation:

- Doctorat (Souhaité)

Lieu du poste : En présentiel