Gestionnaire de Projets - Richmond, Canada - CSF

Description

**POSTE BILINGUE OBLIGATOIRE**

**ENGLISH VERSION FOLLOWS**
- Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique._
- Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF) est un conseil scolaire public reconnu à l'échelle nationale pour son dynamisme et son esprit novateur. Partenaire actif dans le développement de la communauté francophone de la Colombie
- Britannique depuis plus de 25 ans, le CSF compte plus de 6 500 élèves fréquentant l'une ou l'autre de ses 47 écoles publiques de la maternelle à la 12e année, éparpillées dans plus d'une centaine de communautés à travers la province._
- Le CSF s'engage à assurer l'équité, la diversité et l'inclusion au sein de tous les milieux de travail qui sont essentielles au succès et à l'épanouissement de tous les élèves et le personnel. Une communauté ouverte et diversifiée favorise l'inclusion des voix qui ont été sous-représentées ou découragées._

Le/La gestionnaire de projets est sous l'autorité de la direction du bureau des projets d'immobilisations du CSF et travaille en étroite coopération avec l'équipe des infrastructures du conseil scolaire, les administrateurs scolaires et la direction et les administrateurs du conseil.

RESPONSABILITÉS DU POSTE:

- Confirmer et documenter le cadre détaillé du travail à accomplir, étudier les particularités du site proposé (vérification préalable, sensibilité du milieu, emplacement des services, espace disponible, etc.) et tous les autres paramètres susceptibles d'influer sur les coûts et échéanciers du projet ;
- Préparer et gérer le cadre, le budget et le calendrier du projet, ainsi que les prévisions de flux de trésorerie;
- Lancer, organiser et orienter les actions de l'équipe de projet, constituée du/de la gestionnaire de projets, de l'équipe de conception, du/de la responsable des travaux/de l'entrepreneur général, du/de la représentant.e du client (administrateur ou administratrice scolaire, de service ou autre personne désignée) et autres tiers si nécessaire;
- Nouer et entretenir des relations fructueuses avec les principaux acteurs du projet et les décisionnaires; pour les grands projets, constituer le groupe d'orientation du projet et le conseiller à travers les étapes de planification et de conception, tel que défini par la politique du comité de projet ;
- Superviser et gérer les étapes du projet : Conception du projet, préparation des travaux, construction et étapes postérieures ;
- Négocier et résoudre toute réclamation ou problématique avec les entrepreneurs et/ou les consultants;
QUALIFICATIONS:

- Diplôme universitaire en génie ou architecture, et/ou certification de en gestion de projet et/ou de technologue , un atout.
- Minimum de trois (3) années d'expérience progressive en gestion de projet et construction concernant des chantiers de taille et complexité variables exigée, y compris :estimation, planification, coordination, contrôle des coûts et établissement de rapports;
analyse conceptuelle et établissement de l'avant-métré;gestion de systèmes informatisés de comptabilité générale et d'ordonnancement;résolution de conflits; etpratique des mécanismes de service à la clientèle.
- Connaissance étendue des domaines de la construction et des corps de métier.
- Connaissance pratique des systèmes mécaniques et de construction, des codes, normes et règlements du bâtiment.
- Expérience en opérations comptables, planification et budgétisation et/ou gestion des ressources dans le secteur public ou un environnement complexe d'envergure.
- Maîtrise du français et de l'anglais parlé et écrit.CARACTÉRISTIQUES PERSONNELLES:

- Fortes capacité à planifier, organiser et gérer dans un contexte d'équipe, appuyé par une connaissance approfondie des méthodologies et pratiques de projet, conception et gestion des travaux ;
- Solides aptitudes financières en estimation, budgétisation et contrôle ;
- Capacité à prévoir, prévenir et résoudre les conflits et autres problèmes relatifs aux projets ;
- Capacité à négocier, traiter et concilier avec habileté ;
- Capacité à travailler de façon autonome, et à l'occasion sous pression, dans un cadre de procédures et politiques contraignantes.

**Nous communiquons uniquement avec les personnes que nous souhaitons rencontrer en entrevue. Veuillez noter que ces dernières se déroulent en mode virtuel ou présentiel.**

**ENGLISH VERSION**
- **Project manager-Capital project Office**_
- In a spirit of reconciliation, we acknowledge that our organization and our schools are located on the traditional territories of British Columbia's First Peoples._
- The Conseil scolaire francophone is a public school board recognized nati