Ergothérapeute - Montréal, Canada - CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal

Sophia Lee

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Sophia Lee

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Description
du poste:
- Personne qui évalue les habiletés fonctionnelles, détermine et met en œuvre un plan de traitement et d'intervention, développe, restaure ou maintient les aptitudes, compense les incapacités, diminue les situations de handicap et adapte l'environnement dans le but de favoriser une autonomie optimale; participe à l'enseignement clinique.
- SOMMAIRE DES RESPONSABILITÉS.- Évaluation fonctionnelle de la capacité à conduire un véhicule routier;
- Évaluation fonctinnelle pour l'adaptation d'un véhicule à titre de passager;
- À la demande du service de l'évaluation médicale de la SAAQ, l'ergothérapeute doit compléter le formulaire d'évaluation de la capacité physique et mentale à conduire un véhicule routier (M-57);
- Selon le guide de l'ergothéraepeute-Interventions relatives à l'utilisation d'un véhicule routier (déecmbre 2008-OEQ) avant qu'il procède à l'évaluation du client, l'ergothérapeute devrait d'abord rassembler tous les renseignements pertinents à l'évaluation. Ces renseignements incluent les facteurs personnels du client qui pourraient affecter son processus d'évaluation et l'information pertinente sur le permis de conduire que détient son client (validité, classes et conditions).
- Émettre les recommandations concernant les actions proposées;
- Intervenir sur une base individuelle;
- Travailler en étroite collaboration avec les autres professionnels de la santé et des services sociaux;
- Agir à titre de personne-ressource auprès des usagers, de ses collègues et de l'équipe interdisciplinaire;
- Planifier et organiser des activités de formation à l'intention de ses collègues, de divers intervenants, de familles ou de groupes de soutien;
- Enseigner à l'usager et à sa famille les exercices et les activités qui favoriseront la réadaptation de l'usager;
- Participer à différents projets de recherche et de développement clinique concernant son champ d'activités;
- Participer à l'enseignement clinique et à la formation continue;
- Participer au transfert des connaissances auprès de ses collègues;
- Déterminer les outils et les instruments de mesure nécessaires à l'évaluation du programme de réadaptation dans sa discipline;
- Participer à titre de personne-ressource à certains projets spéciaux concernant son champ de pratique;
- Contribuer à la formation clinique des stagiaires;
- Tenir à jour les dossiers des usagers dans sa discipline, compléter différents formulaires, statistiques ou rapports selon les procédures établies.

Travaillant pour un établissement avec plusieurs missions universitaires, elle doit accompagner des nouveaux employés et des stagiaires dans leur apprentissage et participer à des activités liées à la désignation universitaire.
- PRINCIPALES RESPONSABILITÉS- Évaluer les habiletés fonctionnelles en salle
- Évaluer sur test routier ou mise en situation sur la route
- Évaluer l'adaptation d'un véhicule spécialisé et surspécialisé à titre de passager et conducteur
- Entraînement des capacités à la conduite en utilisant plusieurs types de modalités;
- Finalisation des différents types de rapport : évaluation fonctionnelle (conducteur, passage), de recommandation pour l'obtention de la subvention et obtention des estimations;
- Adaptation du véhicule par le fournisseus spécialisées et vérification du projet par l'ergothérapeute;
- Assurer le maintien et le développement de ses compétences en lien avec ses champs d'intervention et d'expertise; dans le cadre de ses fonctions, l'ergothérapeute doit connaître et se mettre à jour au niveau des technologies courantes et adaptées;
- Participer à des formations, conférences, colloques liés à la mission de l'établissement ou à ses champs d'intervention et d'expertise;
- Représenter l'établissement lors d'activités de sensibilisation et d'information;
- Collaborer à la conception d'outils de sensibilisation et d'information en lien avec ses champs d'intervention et d'expertise;
- Tenir à jour les dossiers des usagers en ce qui a trait à l'ergothérapie, compléter différents formulaires, statistiques ou rapports selon les procédures établies;
- Effectuer toute autre tâche connexe à la demande de son supérieur immédiat;
Évaluation en salle et test routier ou mise en situation sur la route à titre de conducteur et évaluation d'adaptation d'un véhicule (conducteur et passager) (34%)- Identifier les tests pertinents selon la situation du client : habitudes de vie, diagnostic et environnement physique et psychosocial
- Analyser les données des différents tests et planifier le type de mise en situation sur route
- Évaluation des impacts des capacités et incapacités du client sur les habiletés opérationnelles de la conduite automobile
- Évaluation des habiletés tactiques : ensemble des moyens coordonnés que l'on emploie pour parvenir

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