Conseiller.ère Pédagogique Math-sciences - Alma, Canada - Centre de services scolaire du Lac-St-Jean

Sophia Lee

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Sophia Lee

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Description
**POSTE : Conseiller.ère pédagogique**

**Discipline : Mathématiques (Secondaire)**

**Sciences et technologies, TIC (Primaire-secondaire)**

**NATURE DU TRAVAIL**:
L'emploi de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l'évaluation des programmes d'études, à la gestion de classe et à la didactique.

**QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES**:
La conseillère ou le conseiller pédagogique collabore à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements ; elle ou il participe à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de leur projet éducatif tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du Centre de services scolaire ;
Elle ou il collabore à l'implantation des programmes d'études et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement à l'interprétation de ces programmes, conçoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme ; elle ou il collabore à l'élaboration de situations d'apprentissage et soutient l'expérimentation en classe ;
Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l'action quotidienne ; elle ou il conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d'instrumentation pour des besoins d'adaptation, d'innovation et de développement pédagogique ;
Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l'évaluation des apprentissages ; elle ou il les accompagne dans la conception, l'élaboration ou l'adaptation d'outils d'évaluation ;
Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l'élaboration et la mise en œuvre de stratégies et de projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d'adaptation ou d'apprentissage ;
Elle ou il conseille le personnel d'encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifie ces programmes et en évalue les résultats ;
Elle ou il analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipements, logiciels et progiciels pertinents ; elle ou il conseille sur l'aménagement des locaux ;
Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d'intégration des technologies à l'enseignement notamment, celui à distance ; elle ou il collabore à la réalisation de projets qui vont dans ce sens ; elle ou il élabore et anime des ateliers de formation et d'information sur les éléments du programme d'intégration des technologies ;
Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministère de l'Éducation.

**QUALIFICATIONS REQUISES**:
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment en éducation.

**EXIGENCES**:

- Avoir des habiletés à travailler en équipes multidisciplinaires et à utiliser des approches collaboratives ;
**TRAITEMENT ET CONDITIONS DE TRAVAIL**:
Selon la convention collective en vigueur.

**TOUTE PERSONNE INTÉRESSÉE DEVRA FAIRE PARVENIR UNE LETTRE DE MOTIVATION AINSI QUE SON CURRICULUM VITAE**

**LE OU AVANT LE 7 AOÛT 2023, à 12h**

**RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES**

Le masculin est utilisé dans la seule intention d'alléger le texte.

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