Étudiant-analyse & Exploitation Des Sources - Ottawa, Canada - Canadian Security Intelligence Service

Sophia Lee

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Sophia Lee

beBee Recruiter


Description
**Important**:
Il est important de ne pas discuter de votre demande d'emploi (y compris dans les médias sociaux), sauf à votre conjoint ou aux membres de votre famille proche. De plus, veuillez leur rappeler la nécessité de demeurer discret à l'égard de votre démarche d'emploi.

**Date limite**


**Référence**
24-968-STU-AXIS-03

**Catégorie d'emploi**
Coop
Programme de stage
Emploi étudiant

**Qui peut postuler**
Citoyens Canadiens

**Lieu**
Ottawa (Ontario)

**Échelle salariale**
Salaire horaire

**Statut**
Stage - 4 à 16 mois

**Exigences linguistiques**
Variées

**Date limite**

Période de stage **:été 2024**

Période de stage **:automne 2024**

Période de stage **:hiver 2025**

Le SCRS offre aux étudiants la possibilité d'acquérir de l'expérience et d'obtenir plusieurs placements dans différents secteurs.

**Sommaire des fonctions**:
Les étudiants auront l'occasion de développer leurs compétences et leurs connaissances en étant jumelés à des employés d'expérience qui pourront leur fournir des commentaires tout au long de leur stage. Ils pourront ainsi accroître leurs connaissances et leur expérience avant de choisir une carrière dans laquelle se spécialiser.

Ce placement permettra aux étudiants de travailler dans un environnement où:

- ils obtiendront de l'expérience pratique lors de projets;
- ils apporteront des contributions en équipe et individuellement;
- ils seront en présence d'experts passionnés;
- le travail est axé sur la collaboration;
- ils auront l'occasion d'améliorer leur aptitude à gérer leur temps et leurs projets;
- l'effectif est diversifié.

**Études**:

- Sciences politiques
- Administration publique
- Relations internationales
- Droit ou études juridiques
- Communication
- Sciences sociales
- Informatique
- Génie
- Affaires
- Mathématiques
- Bibliothéconomie ou gestion de l'information

**Expérience**:

- L'expérience peut avoir été acquise de façon officielle ou non (p. ex. à l'école, pendant une expérience de bénévolat ou dans le cadre d'un projet).
- Expérience de l'apprentissage et de l'utilisation de logiciels de productivité et d'outils de collaboration et en ligne.
- Expérience de la rédaction de notes d'information, de la création de présentations et de la compilation de documents ou de dossiers complexes.
- Expérience de la recherche, de l'analyse et de la rédaction de politiques.
- Expérience de la direction des activités de coordination et de mobilisation des intervenants.
- Expérience de l'évaluation des programmes, de la vérification, du suivi de la conformité ou de l'évaluation du risque.
- Expérience dans un environnement de gestion de l'information ou une bibliothèque (p. ex., périodiques, collecte, recherches).

Les étudiants pourront perfectionner leurs compétences et acquérir de l'expérience utile dans les domaines suivants:
**Coordination des jeux de données et gouvernance des données**
- Mener des recherches et des analyses sur les jeux de données reçus; préparer ou réunir les documents pertinents, et examiner et coordonner les soumissions.
- Contribuer aux briefings présentés à la direction ainsi qu'aux intervenants internes et externes - à l'oral et par écrit - sur les défis associés à la gouvernance des données.
- Collaborer avec des intervenants à l'élaboration de modèles, mettre à jour les procédures normalisées d'exploitation et proposer des recommandations.
- Réunir et générer des statistiques sur l'utilisation, et rédiger des rapports à l'intention des organes d'examen et de surveillance.

**Centre de renseignements tactiques sur Internet (CRTI)**
- Effectuer diverses tâches administratives à l'appui du programme.
- Aider à la création des comptes de médias sociaux.
- Élaborer un système de suivi pour l'inventaire du CRTI.
- Observer les opérations quotidiennes du CRTI;

**Centre d'analyse des données opérationnelles**
- Appuyer les opérations.
- Analyser les données financières fournies par les institutions financières et les partenaires du gouvernement.
- Faire des déductions et tirer des conclusions.
- Rédiger des rapports et présenter des observations.
- Analyser des données géospatiales et géographiques.
- Appuyer la production de documents de politique et de procédures normalisées d'exploitation pour le secteur.
- Assumer des fonctions de secrétariat pour les groupes de travail, y compris la rédaction des ordres du jour et des procès-verbaux des réunions, et faire le suivi des mesures de première importance.

**Centre d'information**
- Créer un répertoire de publications canadiennes et étrangères.
- Appuyer la production d'avertissements quotidiens ou hebdomadaires.
- Mettre à l'essai de nouvelles bases de données et créer des guides à l'intention des utilisateurs.
- Aider une équipe de recherche à trier et à

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