Agent de Réadaptation en Soutien - Montréal, Canada - Centre de services scolaire de la Pointe-de-L'Île

Centre de services scolaire de la Pointe-de-L'Île

Verified Company

Montréal, Canada

2 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

**À propos de cette Offre**

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Ile (CSSPI) est présentement à la recherche d'un agent ou d'une agente de réadaptation en soutien à la poursuite de la scolarisation des élèves en Centre de réadaptation pour un projet spécifique avec une possibilité de prolongation à l'école La Passerelle.

**Type de poste**

Projet spécifique à temps plein (surnuméraire)

415-AG-RÉADAP-23

**PÉRIODE D'AFFICHAGE**

25 août au 8 septembre h

**Conditions salariales**

De 48 689$ à 83 462$ selon la convention collective en vigueur.

**LIEU DE TRAVAIL**

École La Passerelle

**Entrée en fonction**

Dès que possible, jusqu'au 30 juin Possibilité de prolongation)

**NATURE DU TRAVAIL**

Le projet d'agent de réadaptation en soutien à la poursuite de la scolarisation des élèves en centre de réadaptation à l'école La Passerelle s'inscrit dans un objectif de l'entente de partenariat MSSS-MEQ visant le rehaussement du niveau des services éducatifs complémentaires offerts aux élèves scolarisés dans les centres de réadaptation pour les jeunes en difficulté d'adaptation (CRJDA). Ce projet s'inscrit notamment dans la continuité des recommandations de la Commission spéciale sur les droits des enfants et la protection de la jeunesse.

Dans le contexte de l'école La Passerelle située à l'intérieur du Centre jeunesse dans le site Cité-des-Prairies, une attention toute particulière doit être accordée à la complémentarité des rôles entre les intervenants du CSS et ceux du CIUSSS. À cet effet, et pour ne pas dédoubler les services professionnels déjà offerts par les centres jeunesse (pyschoéducation, psychologue, etc.) aux résidents du centre de réadaptation, l'ajout proposé est un agent de réadaptation. Le plan de classification de ce corps d'emploi permet une gamme plus vaste d'interventions, avec une approche de type professionnel qui pourra compléter le travail fait par les éducateurs dans le milieu.

**QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES**
- Accompagner les élèves présentant des difficultés d'adaptation;
- Mettre en place des conditions favorables au développement de l'autonomie des élèves, de leurs attitudes et de leurs comportements afin de favoriser leur réussite éducative et leur insertion sociale;
- Participer à l'élaboration, à la mise en place et à la révision des plans d'intervention;
- Structurer et soutenir dans le milieu les initiatives pour le soutien aux comportements positifs;
- Participer, avec les partenaires de la santé, à l'élaboration et au suivi des PSII;
- Jouer un rôle de soutien-conseil auprès des enseignants et des autres intervenants afin de mettre en place des interventions efficaces fondées sur des données probantes;
- Planifier, organiser et animer des activités de sous-groupe visant le développement des compétences sociales et émotionnelles des élèves en se basant notamment sur le référentiel ÉKIP;
- Participer à la planification de la réintégration des élèves dans les milieux scolaires externes pour favoriser des transitions harmonieuses dans la scolarité des jeunes;
- Agir comment agent pivot dans la communication clinique avec les intervenants du Centre jeunesse;
- Favoriser l'implication et la collaboration des parents dans le vécu scolaire de leur enfant.

**QUALIFICATIONS REQUISES**

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ approprié à l'emploi, notamment en psychoéducation.

Type d'emploi : Contractuel
La durée du contrat : 10 mois

Salaire : 48 689,00$ à 83 462,00$ par an

Horaires de travail:

- Quart de jour

Permis/certificat:

- Êtes-vous autorisé à travailler au Canada? (Obligatoire)
- Diplôme universitaire terminal 1er cycle / psychoéducation (Obligatoire)

Lieu du poste : En présentiel