Agente ou Agent de Développement Régulier à - Gatineau, Canada - Western Quebec School Board

Western Quebec School Board

Verified Company

Gatineau, Canada

2 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

Agente ou agent de développement

Régulier à t emps plein (100%)

Centre de formation continue de Pontiac /Centre administratif

Service aux entreprises

Département de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle

Nature du travail

L'emploi d'agente ou agent de développement comporte plus spécifiquement la recherche, l'analyse et le développement d'activités reliées à une thématique particulière telle que les relations avec la communauté, la prévention de la violence et de la toxicomanie, l'analyse des besoins de formation des entreprises, le développement organisationnel, le développement du support technologique, la révision de processus administratifs. L'agente ou l'agent voit à la planification, la coordination et l'animation de la mise en œuvre d'un plan d'action en lien avec une thématique et faisant appel aux ressources internes et externes de la commission scolaire.

Quelques Attributions Caractéristiques

L'agente ou l'agent de développement contribue à la réalisation, puis à la mise à jour, du plan stratégique de la commission scolaire concernant la thématique pour laquelle intervient; le cas échéant, se familiarise avec les différents programmes concernant le dossier auquel est affecté, évalue leur pertinence, les fait connaître aux intervenantes et intervenants du milieu et en facilite la mise en œuvre.

Analyse les besoins du milieu, identifie les ressources disponibles des réseaux interne et externe, consulte les intervenantes et intervenants, élabore un plan d'action, en informe le personnel d'encadrement des services et des établissements et formule des recommandations.

Élabore et réalise, avec d'autres ressources de la commission scolaire, des activités de sensibilisation, d'information et de formation à l'intention du personnel concerné par les différents programmes et activités du dossier.

Établit et maintient des relations de collaboration avec les représentantes et représentants des organismes partenaires pouvant être impliqués dans les différents programmes étudiés pour obtenir ou fournir des avis ou des renseignements; intervient auprès des organismes concernés pour faire connaître les ressources et les services de la commission scolaire et des établissements.

Représente la commission scolaire auprès divers partenaires et ressources avec lesquels entre en rapport; anime les rencontres des spécialistes intéressés; coordonne le travail des groupes concernés par la thématique.

Procède périodiquement à l'évaluation des activités en lien avec la thématique pour laquelle intervient; émet des commentaires, produit des rapports et formule des recommandations en vue de la réalisation des activités.

Qualification et Exigences

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié.

Bilinguisme - français et anglais.

Autres exigences

Expérience de développement de partenariat avec les entreprises, les agences externes, ainsi que le gouvernement fédéral et provincial.

Expérience en communication et en promotion.

Conditions de travail

Le poste est régi par la convention collective entre le CPNCA et la FPPE (Fédération des professionnels de l'éducation du Québec).

**Salaire**: 27.08 $ à 47.98 $ de l'heure en fonction des qualifications, de la scolarité et de l'expérience (salaire annuel de $ à $).

**Date d'entrée en fonction**: dès que possible.

**Vacances annuelles**: 35 jours.

Jours de congés sociaux.

Régime de retraite.

Assurances collectives.

Programme d'aide aux employés.

Équilibre entre vie professionnelle et vie privée (horaires flexibles).

LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES PAR L'INTERMÉDIAIRE DE APPLYTOEDUCATION

avant le 22 mai 2024 à 16 heures

Project Development Officer

Regular Full-Time (100%)

Pontiac Continuing Education Centre/Board Office

Services to Business

Department of Adult Education and Vocational Training

Nature of the Work

The position of project development officer encompasses, in particular, responsibility for research, analysis and development of activities based on a particular theme, such as community relations, prevention of violence and substance abuse, analysis of business training needs, organizational development, development of technological support and review of administrative procedures. The project development officer ensures the planning, coordination and delivery of an action plan related to a theme calling on the internal and external resources of the school board.

Some Characteristic Duties

The project development officer participates in the implementation and update of the school board's strategic plan on a theme for which he or she is responsible; where applicable, becomes familiar with various programs concerning the project to which assigned, assesses their pertinence, informs those involved of them and simplifies the