de Recherche 1 - Montréal, Canada - McGill University

McGill University

Verified Company

Montréal, Canada

1 week ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

Veuillez référer au guide

pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c.à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).

Résumé du poste

Dans le cadre de l'initiative E-IDEA (Engineering Inclusivity, Diversity, and Equity Advancement) de la Faculté de génie, le Programme d'engagement communautaire développe les collaborations avec les professeur.e.s, le personnel, les étudiant.e.s et les partenaires communautaires externes de McGill afin d'intégrer les valeurs de développement communautaire et d'impact social positif dans les professions de l'ingénierie, de l'architecture et de l'urbanisme. Site web de l'E-IDEA:
L'assistant.e de recherche 1 travaille en collaboration avec l'équipe E-IDEA pour étudier les obstacles systémiques à l'accès et à l'épanouissement dans l'enseignement supérieur et pour proposer des pratiques recommandées pour l'intégration de la communication scientifique, des principes de durabilité sociale et de la sensibilisation de la communauté dans l'éducation en génie. L'objectif global de la recherche est de renforcer la capacité de l'éducation en génie à engager de manière significative les jeunes sous-représentés dans les STIM.

Tâches et fonctions

Sous la supervision du gestionnaire E-IDEA et avec les conseils de l'assistant.e de recherche 2, l'assistant.e de recherche 1 participe aux tâches suivantes:

- Apprentissage continu : Se tenir au courant des nouveaux développements dans les domaines de l'EDI, de l'accessibilité, de la sensibilisation aux STIM et de l'éducation aux STIM. Étudier et mettre à jour les approches de la formation holistique en matière de STIM en s'appuyant sur la recherche en matière de durabilité sociale.
- Conception et facilitation : Recherche sur les impacts sociaux des environnements STIM techniques et utilisation de ces résultats pour concevoir et faciliter le développement des compétences et les opportunités de sensibilisation pour les chercheurs, les équipes de conception et les communautés de jeunes. Création de ressources et d'outils accessibles pour aider les chercheurs diplômés à appliquer les principes de l'EDI dans leur profession.
- Collecte et analyse des données : Appliquer des méthodes de collecte, d'analyse et de communication des données relatives aux étudiant.e.s. Aide à l'élaboration de protocoles de recherche longitudinale pour évaluer l'impact des programmes.
- Diffusion de la recherche : Participer à des conférences et à des réseaux universitaires pour partager les résultats des programmes, les connaissances et les pratiques. Réaliser des revues de littérature et contribuer à des publications académiques.

**Qualifications**:

- Baccalauréat en enseignement des STIM ou dans une autre discipline pertinente, avec une expérience professionnelle dans la communauté.

Autres compétences et aptitudes requises
- Solides bases en éducation intersectionnelle et principes appliqués d'équité, de diversité, d'inclusion et d'accessibilité.
- Au moins deux ans d'expérience démontrée en matière d'engagement et de collaboration avec des populations diverses.
- Compétences avancées en matière de facilitation et de communication, y compris une expérience de l'animation de sessions en ligne et hybrides sur Zoom.
- Maîtrise de Microsoft Suite, d'Adobe Acrobat et d'un logiciel de gestion des citations (par exemple, EndNote) pour la gestion des données, des présentations et d'autres documents.
- Solides compétences en matière de travail d'équipe et de relations interpersonnelles.
- Excellentes compétences en matière de gestion du temps et capacité à équilibrer les tâches indépendantes et collaboratives.
- Connaissance du français et de l'anglais: L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication verbale et écrite en anglais. Le niveau d'anglais requis pour ce poste a été déterminé comme étant de niveau 3 (Avancé) sur une échelle de 0-4.

Salaire horaire:
$28.50

Heures par semaine:
35 (Temps plein)

Lieu:
Pavillon Macdonald de génie

Superviseur:
E-Idea Advisor

Date de début de l'emploi:

Date de fin de l'emploi:

Date limite pour postuler:

Ce poste est couvert par la convention collective de l'Association des employés de recherche de l'Université McGill (AMURE).
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