Conseillère ou conseiller pédagogique en formation générale des adultes – P2324.012 - Rosemère, Canada - Sir Wilfrid Laurier School Board

Description

Lieu de travail
CDC Vimont, , boulevard des Laurentides, Laval (Québec) H7M 2Y6

Statut d'emploi :
Régulier à temps plein (35 heures)

Échelle salariale :
49 $ à 92 $

Avantages sociaux :

• Quatre semaines de vacances annuelles

• Deux semaines de congé pendant la période des fêtes

• Jours de congé spéciaux pour faciliter la conciliation travail-famille

• Régime de retraite et d'assurance collective

• Programme d'aide aux employés et à la famille et service de télémédecine

Supervision immédiate :
Direction du centre

NATURE DU TRAVAIL
La conseillère ou le conseiller pédagogique collabore à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des
établissements et participe à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation de leur plan de réussite tout en respectant les
encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire. Dans le cadre de
vos responsabilités, voici les autres tâches que vous devrez accomplir :

• Collaborer à la mise en œuvre de programmes d'études et de formation, notamment le renouvellement de
l'enseignement général aux adultes, conseiller les enseignantes et enseignants et la direction relativement à
l'interprétation de ces programmes, concevoir et animer des ateliers et des séances de formation sur les éléments du
programme, et participer à l'élaboration de situations et d'expériences d'apprentissage en classe;

• Fournir aux enseignantes et enseignants des outils d'évaluation des apprentissages et les accompagner dans la
conception, l'élaboration ou l'adaptation de tels outils d'évaluation;

• Collaborer, avec l'équipe multidisciplinaire, à l'élaboration et la révision des plans d'intervention des élèves handicapés
ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage, et participer au choix des objectifs et des moyens d'intervention;

• Conseiller le personnel d'encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de
perfectionnement du personnel, planifier ces programmes et en évaluer les résultats;

• Analyser et conseiller sur la sélection de matériel didactique, de matériel complémentaire, d'équipement, de logiciels
et de progiciels pertinents; conseiller sur l'aménagement des locaux;

• Élaborer et animer des ateliers de formation et d'information sur les éléments du programme d'intégration des
technologies;

• Collaborer avec les intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministère de
l'Éducation; contribuer à la visibilité de la commission scolaire auprès des partenaires socioéconomiques et établir un
plan de promotion en conséquence.

EXIGENCES ET QUALIFICATIONS

• Être titulaire au minimum d'un diplôme universitaire terminal de premier cycle, notamment en éducation;

• Détenir un brevet d'enseignement (autorisation permanente d'enseigner) délivré par le ministère de l'Éducation (MEQ);

• Maîtriser la langue anglaise et avoir la capacité de travailler efficacement en français;

• Posséder une connaissance approfondie du renouveau pédagogique en général et, en particulier, du Programme de
formation de l'école québécoise