Agent ou Agente de Relations Humaines - Montréal, Canada - CIUSSS Centre-Ouest-de-l'ïle-de-Montréal

CIUSSS Centre-Ouest-de-l'ïle-de-Montréal

Verified Company

Montréal, Canada

1 week ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

**Établissement**:
CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal

**Titre d'emploi**:
Agent ou agente de relations humaines - Services résidentiels RTF - Centre Miriam

**Type de poste**:
Personnel syndiqué

**Numéro de référence**:
CAT

**Direction**:
Réadaptation et services multidisciplinaires

**Service**:Site**:
Centre Miriam

**Clientèle**:
Adulte

**Ville de l'emploi**:
Montréal

**Statut de l'emploi**:
Temps complet
- Temporaire

**Nombre de jours**:
5 jours semaine

**Quart de travail**:
Jour

**Horaire de travail**:Durée**:Catégorie d'emploi**:
Techniciens en réadaptation (thérapeute en réadapt. physique, éducateur physique, tech. en loisirs, etc.)

**Nombre d'emplois disponibles**:
1

**Début d'affichage**:

**Fin d'affichage**:

**Échelle salariale**:
27.08$/hre $/hre

**Description**:
Nommés parmi les Meilleurs employeurs de Montréal 2024

Ce emploi est un remplacement comme ARH à temps complet pour une durée indéterminée.

SOMMAIRE DES FONCTIONS

Sous la responsabilité de la cheffe de programme des Services résidentiels RTF Adulte DI-TSA:

- La personne titulaire complète les évaluations des besoins des usagers et des familles présentant des problèmes dans l'accompagnement de personnes avec une déficience intellectuelle et troubles graves du comportement afin d'identifier les problèmes, la façon de les résoudre et trouver des solutions, elle:

- Utilise ses habiletés cliniques afin d'impliquer les usagers et les familles dans des activités thérapeutiques dans le but de réduire l'impact de la déficience, promouvoir l'indépendance et améliorer le bien-être.;
- Offre du soutien et des conseils, mobilise les usagers ainsi que leurs familles qui ressentent des vulnérabilités comportementales et/ou émotionnelles et les aide à s'ajuster à leur situation;
- Collabore avec les organismes locaux en santé mentale;
- Offre du soutien et des conseils, mobilise les usagers ainsi que leurs familles qui ressentent des vulnérabilités comportementales et/ou émotionnelles et les aide à s'ajuster à leur situation;
- Compose avec la sensibilité des familles et des usagers qui démontrent des niveaux élevés de détresse, d'anxiété, de confusion et d'agression en les traitant avec dignité et respect;
- Participe aux évaluations en continu et aux ajustements des interventions cliniques basées sur les besoins changeant des usagers;
- Offre des conseils et du soutien aux moments des transitions qui se présentent au cours des différentes étapes du cycle de vie des usagers ainsi qu'à d'autres périodes de transition des usagers et de leurs familles en se basant sur les besoins des usagers (ex. : changement de placement);
- Offre son soutien ainsi que l'opportunité aux familles de faire des choix, des changements et de comprendre les options de traitement en relation avec les plans de service individualisé (PSI) et les plans d'intervention (PI) de l'usager;
- Offre des conseils et du soutien afin d'aider les familles à comprendre le diagnostic ainsi que le pronostic qui ont des impacts sur la planification des services de l'usager;
- En se basant sur le système de référence, offre du soutien et des conseils afin d'aider les gestionnaires de ressources à comprendre la mise en place des outils cliniques inscrits dans les plans d'intervention et les plans de service individualisé des usagers.
- Participer sur une rotation d'être sur appel;
- S'assure que les droits et l'auto-détermination des usagers soient respectés;
- Partage une responsabilité d'enseignement auprès des usagers, des familles et du personnel;
- Siège sur différents comités dans l'organisation (ex. : conseil multidisciplinaire);
- Peut participer à des projets de recherches en rapport avec les aspects psychosociaux des usagers et des familles de l'organisation.

LI-ER1

**Exigences**:
PROFIL ACADÉMIQUE
- Détenir, selon le champ d'activités requis, un baccalauréat en sciences humaines ou en sciences sociales tel que criminologie, travail social ou psychologie;
- Maîtrise dans une discipline reliée, un atout.

CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES RECHERCHÉES
- Détenir une (1) année d'expérience avec la clientèle DI-TED, un atout;
- Bilingue : français et anglais;
- Habiletés en communication;
- Facilité à établir des relations interpersonnelles;
- Faire preuve d'empathie et d'ouverture d'esprit;
- Faire preuve d'autonomie;
- Posséder d'excellentes habiletés organisationnelles;
- Habiletés en analyse et résolution de problèmes.

AUTRES EXIGENCES
- Permis de conduire requis;
- Poste qui nécessite des déplacements sur l'île de Montréal dans les ressources de type familial (RTF).

INFORMATION ADDITIONNELLE
Pour un diplôme obtenu hors Québec, nous exigeons l'Évaluation comparative des études émise par le ministère compétent. De plus, nous considérons aussi les expériences acquises hors Québec.

DIVERSITÉ ET INCLUSION
A