Conseillère ou Conseiller à La Vie étudiante - Montréal, Canada - École de technologie supérieure

Sophia Lee

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Sophia Lee

beBee Recruiter


Description
**Faites carrière à l'ÉTS**

L'École de technologie supérieure est une constituante du réseau de l'Université du Québec. Spécialisée dans l'enseignement et la recherche appliqués en génie et le transfert technologique, elle forme des ingénieurs et des chercheurs reconnus pour leur approche pratique et innovatrice. Idéalement située dans le quartier de Griffintown à la jonction du Vieux-Montréal et du centre-ville, l'ÉTS est à distance de marche des stations de métro Lucien-Lallier et Bonaventure.

À l'ÉTS, l'environnement de travail reflète l'expérience éducative que nous offrons à nos étudiants et étudiantes: collaboratif, inclusif, accessible et à échelle humaine

Joignez une communauté qui, au sein d'une organisation créative et agile, contribue quotidiennement à former plus du quart des ingénieurs québécois

**Échelle salariale compétitive: 31,33 $ à 50,76 $ (Classe 12)**

**Horaire de travail flexible avec possibilité de télétravail**:35h / semaine du lundi au vendredi

Sous la direction de la supérieure immédiate ou du supérieur immédiat, conseille les étudiants et la direction relativement aux problèmes reliés aux difficultés d'apprentissage ou toutes difficultés affectant l'apprentissage, la persévérance ou la réussite du projet d'études. Participe à l'amélioration de la performance scolaire des étudiants ainsi qu'à la persévérance dans leur projet d'études.
- Procède à l'évaluation des besoins et au suivi individuel des étudiants en situation de handicap et de tout étudiant.e demandant du soutien à l'apprentissage.
- Intervient, selon son champ de compétences, auprès des étudiants et les aide à résoudre leurs difficultés d'ordre scolaire, social, personnel, professionnel ou psychologique, qui nuisent à la réussite de leurs projets d'études; le cas échéant, oriente les étudiants devant bénéficier d'une assistance vers des ressources spécialisées appropriées.
- Soutien le secteur de l'appui à la réussite par le développement de services et de projets novateurs permettant de soutenir les étudiants dans leur réussite scolaire et à optimiser leurs dispositions aux études.
- Organise et anime des ateliers, des rencontres et des sessions de groupe favorisant la réussite des études, destinés à la clientèle actuelle ou potentielle.
- Collabore à l'organisation et agit en tant que porte-parole auprès des étudiants, enseignants et du personnel administratif dans l'organisation des examens avec accommodements.
- Participe aux activités d'accueil des nouveaux étudiants chaque rentrée universitaire, en partenariat avec différents intervenants, services, départements et unités.
- Participe à divers comités et tables permettant le partage des pratiques basées sur les données probantes en termes d'accompagnement des étudiants vers la réussite (par exemple : compétences numériques/technopédagogiques, inclusion pédagogique, etc.)
- Travaille conjointement avec le secteur psychosocial dans la réalisation d'actions ciblées en lien, par exemple, avec la promotion des saines habitudes de vie, la prévention du suicide, la diminution de l'isolement et de la détresse psychologique aux études, etc.
- Collabore à la conception et à la rédaction de messages, de documents d'information, de communiqués, de guides et de prospectus, participe à la mise à jour du contenu Internet en lien avec son secteur d'activité.
- Collabore de manière étroite avec les autres unités administratives, avec différents acteurs internes et externes et avec les autres établissements d'enseignement en ce qui a trait à son secteur d'activité.
- Coordonne et participe à l'amélioration continue du programme de tutorat par les pairs sur NIMBUS:

- Cordonne et supervise l'embauche, l'encadrement et le paiement des tuteurs;
- Identifie les problèmes techniques, logistiques ou interpersonnels (entre tuteurs et utilisateurs) et propose des solutions de façon proactive;
- Participe à toutes les étapes de la promotion du service,
- Agit à titre de personne ressource pour les tuteurs et les utilisateurs du service;
- Évalue de façon continue la satisfaction envers le service;
- Récolte des statistiques pertinentes pour documenter l'utilisation du service et rédige des bilans ou rapports pour étayer ces données.

**Avez-vous ce qu'il faut pour relever le défi ?**

**Scolarité**: Baccalauréat dans une discipline appropriée notamment en psychoéducation, orthopédagogie, psychologie, ou domaine connexe.

**Expérience**: Minimum de trois (3) années d'expérience professionnelle pertinente notamment en soutien à l'apprentissage, animation d'ateliers, ou encadrement d'étudiants en situation d'handicap.

**Avez-vous les compétences ci-dessous?**
- Capacité à gérer plusieurs projets à la fois, habileté à travailler en équipe mul

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