Dean of The Faculty of Education and Health - Greater Sudbury, Canada - Laurentian University

Laurentian University

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Greater Sudbury, Canada

1 week ago

Posted by:

Sophia Lee

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Description

**D O Y E N O U D O Y E N N E, F A C U L T É D E L A S A N T É
L'Université Laurentienne sert quelque 9 600 étudiants sur son campus principal à Sudbury (Ontario) et est
l'une des deux universités bilingues de la province. En phase de croissance continue, elle a investi plus de $ dans les immobilisations au cours des cinq dernières années, notamment dans la construction de
l'École d'architecture McEwen, du Centre pour la vitalité des lacs Vale qui a remporté de nombreux prix, et
d'une nouvelle résidence étudiante, la modernisation de salles de classe et de laboratoires, l'achèvement du
Centre d'apprentissage pour cadres, du Centre autochtone de partage et d'apprentissage et du Club
universitaire. Elle construit actuellement un Édifice de recherche, d'innovation et de génie qui sera parachevé
en 2018. L'Université Laurentienne s'engage à respecter son mandat bilingue et triculturel et offre une
expérience hors pair en anglais et français, ainsi qu'une approche globale de l'éducation autochtone.

Le magnifique campus boisé de la Laurentienne est entouré de lacs d'eau douce scintillante, de terrains de
conservation de la nature et de centaines de kilomètres de pistes de cross-country. Vos modes de déplacement
peuvent changer votre vie; vous pouvez en effet venir travailler en vélo, en skis, en raquettes ou en kayak, et
faire une pause du midi sur la plage privée de l'Université. La Laurentienne se trouve dans le centre
géographique du Grand Sudbury, la ville la plus peuplée du nord de l'Ontario habitants) et entretient
des liens étroits et productifs avec Science Nord, SNOLAB, Horizon Santé-Nord et deux partenaires
postsecondaires, le Collège Boréal et le Collège Cambrian.

La Faculté des sciences de la santé héberge les écoles et départements suivants : Sciences infirmières, Sages
- femmes, Service social, Relations autochtones, Sciences de l'activité physique, Orthophonie, Gérontologie et
Santé dans les milieux ruraux et du nord. Elle offre 45 programmes du premier cycle au doctorat et est l'une des
plus grandes facultés de l'Université Laurentienne, avec plus de 85 membres à plein temps du corps professoral
(aussi bien que des chargés de cours, des chargés de cours cliniques en sciences infirmières, etc.), 30 membres
du personnel et plus de 2 100 étudiants au premier cycle et aux cycles supérieurs. La Faculté offre des
programmes innovateurs aux cycles supérieurs, des possibilités de travailler auprès de deux titulaires de Chaires
de recherche du Canada et des membres hautement performants du corps professoral qui visent à renforcer et à
élargir le dossier d'excellence internationale en recherche, ainsi que l'occasion de collaborer avec l'École de
médecine du Nord de l'Ontario, le ministère de la Santé de l'Ontario et Horizon Santé-Nord.

Tout en assurant la prestation de solides programmes d'études au premier cycle et aux cycles supérieurs, le
doyen ou la doyenne apportera des contributions considérables au Plan stratégique de recherche de l'Université
et assurera la promotion de domaines clés d'excellence en recherche au sein de la Faculté. Relevant du vice
- recteur aux études, le doyen ou la doyenne favorisera également des relations solides avec les membres du
corps professoral et les directeurs et directrices d'unités et travaillera en collaboration avec les instances de
gouvernance de l'Université, l'École de médecine du Nord de l'Ontario, les autres doyens et doyennes, la haute
direction, le Conseil des gouverneurs, les secteurs industriels, les organismes consultatifs externes, les médias
et la collectivité.

La personne idéale sera un leader dynamique ayant un solide profil de recherche et visera résolument
l'excellence en enseignement. Elle dirigera et unifiera la Faculté en présentant une vision, veillant à la bonne

administration de la Faculté et témoignant d'une passion pour l'excellence dans l'enseignement, la recherche et
l'innovation. Il faut être titulaire d'un doctorat dans l'un des domaines pertinents, justifier des antécédents en
leadership et avoir une vaste expérience de l'administration universitaire, notamment des questions de
planification de l'enseignement, d'agrément, de développement de programmes d'étude et de perfectionnement
du corps professoral. La personne choisie aura aussi de l'expérience en santé en milieux ruraux et du Nord,
particulièrement des communautés autochtones, ainsi qu'en gouvernance et répartition des ressources afin
d'appuyer les objectifs institutionnels et facultaires. Elle prônera une culture de respect et de collégialité et aura
d'excellentes compétences en communication en anglais et français.
- membres de communautés qui cherchent à faire respecter l'équité à leur endroit, y compris les femmes, les _
- personnes autochtones et racialis