Professeur Principal Pour Cours en Ligne de - Quebec Province, Canada - ILSC Education Group

ILSC Education Group

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Quebec Province, Canada

3 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

**Titre de poste: Professeur Principal pour Cours en Ligne de Français Langue Étrangère**

**Lieu: Télétravail**

**Horaire : Temps partiel**

**Description**:
ILSC Éducation Group Inc est à la recherche d'un(e) Professeur principal ainsi que de professeurs de Français Langue Étrangère (FLE) qualifiés et dynamiques disponibles pour travailler en matinée (8h30 EST) ou en soirée (20h EST), dans un environnement sain, convivial et dynamique. L'enseignement sera dispensé en ligne a une clientèle internationale située aux quatre coins de la planète

Nous proposons un programme de français général aux apprenants adultes et grands adolescents, ainsi que des cours de préparation à l'examen TEFaQ.

Poste à pourvoir à **Temps Partiel** (autour de 10 heures d'enseignement par semaine et 5-8 heures de coordination des étudiants).

L'enseignant principal joue un rôle clé dans l'école et, avec l'appui du Directeur des études en Ligne, est chargé de veiller à ce que la mission transformatrice de ILSC soit livrée en soutenant et en encadrant les enseignants ILSC dans leur rôles et responsabilités au quotidien. Le poste d'enseignant principal nécessite une collaboration constante avec le Directeurs des Études, les enseignants en télétravail, et l'équipe des services aux étudiants, afin de maintenir une communication efficace des idées et des décisions.

L'enseignant Principal est énergique, empathique, accessible et possède de solides compétences en relations humaines. Il/Elle agira en tant que mentor au sein de l'équipe académique, guidera les enseignants sur les politiques, les exigences et les attentes de l'ILSC, soutiendra le Directeur des études en Ligne (basé en Australie) dans les opérations académiques et inspirera des idées vers l'amélioration continue au sein de l'organisation.

L'Enseignant Principal travaille en étroite collaboration avec les enseignants au quotidien et joue un rôle déterminant dans le soutien des meilleures pratiques en matière d'enseignement, d'évaluation, d'administration et de développement professionnel continu.

**Tâches**:
**Taches de Coordination**:

- Collaborer avec le directeur des études (DE) pour un soutien efficace des enseignants qui sont répandus dans le monde
- Soutenir le DE dans les opérations académiques telles que la planification des besoins enseignants et le développement professionnel
- Coordonner la tâche des enseignants et les changements de classe
- Former et guider les enseignants dans les documents et les pratiques du programme et de l'évaluation ILSC
- Former et guider les enseignants dans les logiciels et pratiques ILSC en ligne
- Organiser l'orientation, l'événement de bienvenue/orientation, les tests de placement et assurer la liaison avec l'équipe d'administration des cours En Ligne
- Superviser les ressources d'apprentissage en ligne
- Procéder aux évaluations des étudiants au besoin
- Contribuer aux réunions de session et aux ateliers de développement professionnel
- Planifiez des avis hebdomadaires pour les étudiants
- Aider au recrutement de nouveaux enseignants
- Organiser des initiations pour les nouveaux enseignants
- Maintenir et mettre à jour le guide de l'enseignant ILSC en ligne
- Coordonner les observations des nouveaux enseignants en classe et les observations des pairs

Responsabilités enseignantes:
Les professeurs préparent des leçons conçues pour améliorer les capacités des étudiants, leur précision et leur fluidité, des leçons adaptées à un large éventail de situations et de besoins, en accord avec les lignes directives du Curriculum d'ILSC et les descriptions de cours. Nous nous attendons à un enseignement de haute qualité.

Les responsabilités incluent:

- Susciter l'intérêt des étudiants et provoquer les besoins langagiers d'une manière organisée.
- Évaluer les besoins langagiers des étudiants et planifier les leçons en accord avec les Curriculum d'ILSC et les rapports de progrès des étudiants pour les niveaux enseignés.
- Sélectionner le matériel approprié et les ressources adéquates (incluant les ressources en ligne d'ILSC).
- Utiliser efficacement le matériel.
- Créer une atmosphère qui place équitablement tous les étudiants dans une position d'expression de soi, d'autoréflexion, de coopération et d'exemplarité.
- Planifier des actives qui reflètent l'aspect expérientiel de la langue et de la culture.
- Évaluer de manière continue les progrès des étudiants et en discuter individuellement avec ces derniers en accord avec les spécificités énoncées dans le rapport de progrès mensuel.

Le ou la professeur(e) devra utiliser une variété de techniques d'enseignement et une méthodologie moderne pour optimiser l'apprentissage en ligne, incluant:

- L'acquisition du vocabulaire lors de situations formelles et informelles tels des dialogues, des discussions, des jeux de rôle, d