Intervenant ou Intervenante en Soins Spirituels - Montréal, Canada - Centre universitaire de santé McGill

Centre universitaire de santé McGill

Verified Company

Montréal, Canada

3 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

de l'organisation
Le Centre universitaire de santé McGill (CUSM) est un centre hospitalier universitaire intégré, reconnu à l'échelle internationale pour l'excellence de ses programmes cliniques, de sa recherche et de son enseignement. Le CUSM a pour objectif d'assurer aux patients des soins fondés sur les connaissances les plus avancées dans le domaine de la santé et de contribuer au progrès des connaissances.
Description du poste
Sous la direction de l'adjoint du directeur des services multidisciplinaires, sites adultes, le titulaire est responsable du bien-être spirituel et émotionnel du patient et de sa famille. Il est également chargé de soutenir et de conseiller le personnel du Centre universitaire de santé McGill et de contribuer aux soins multidisciplinaires du CUSM.
- Rend visite aux patients et aux membres de leur famille pour leur fournir un accompagnement spirituel durant l'hospitalisation, soutien et conseil le personnel du CUSM, offre des interventions appropriées, tels que l'écoute, le conseil, les prières ou les rituels, en fonction des besoins exprimés par le patient,
- Collabore avec l'équipe multidisciplinaire,
- Fournit une formation aux stagiaires du service de soins spirituels et à d'autres professionnels de l'équipe multidisciplinaire au besoin,
- Siège à des comités où sa participation est requise par l'établissement.

Site web de l'organisation

Éducation/Expérience
- Doit détenir un baccalauréat en théologie, en pastorale, en sciences religieuses ou dans une autre discipline universitaire appropriée.
- Avoir complété un minimum de 1 stage de 12 crédits de la formation de L'Association des intervenantes et intervenants de soins spirituels du Québec (AIISSQ)

OU
- l'Association canadienne de soins spirituels (ACSS)

Compétences requises
- Excellentes connaissances du Français et de l'Anglais, parlés et écrits
- Démontre de compétences en leadership
- Capacité de travailler avec différentes religions
- Capacité de travailler avec des équipes multidisciplinaires

Programme d'accès à l'égalité en emploi