Technicienne ou Technicien en Loisir - Canada - Western Québec School Board

Western Québec School Board

Verified Company

Canada

1 week ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

**Job Code**:
3409085

**Closing Date**:
Jan 27, 2023 4:00 PM EST

**Employer**:
**Western Québec School Board**

**Posted on**:
Jan 21, 2023

**Job Type**:
Occasional

**Job Category**:
ECE, EA and Support Staff

**Openings**:
1
- **Mandatory Document**:

- Resume

Cover Letter
- **School**:
**Pierre Elliott Trudeau Elementary School (Gatineau)**

**Chelsea Elementary School (Chelsea)**

**Queen Elizabeth Elementary School (Kazabazua)**

**Show All**

**Start Date**:
Jan 30, 2023

**End Date**:
June 23, 2023

**Salary**:
23,82 $ à 30,82 $ l'heure (selon les qualifications et l'expérience) / $23.82 to $30.82 per hour (depending on qualifications

**_TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN LOISIR RECREATIONAL Temporaire/Occasionnel_**
**_ _**

**Nature du travail**
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste à organiser les activités sociales, culturelles et sportives de tout ordre à l'intention de groupes en particulier, en tenant compte de leurs aspirations et des politiques établies, soit comme complément d'activités à certains programmes scolaires, soit le plus souvent comme loisirs.

**Les écoles suivantes recherchent un technicien en loisirs**:
École Poltimore
École primaire de Wakefield
École primaire de Chelsea
École primaire Queen Elizabeth
École primaire Pierre-Elliott-Trudeau

**_ D'autres écoles peuvent être ajoutées à la liste ci-dessus. _**

**_Jusqu'à 35 heures par semaine (en fonction des exigences de chaque école)._**

***Attributions caractéristiques**

La personne salariée de cette classe d'emplois participe à l'élaboration et à la mise en œuvre de programmes d'activités socioculturelles et sportives telles que la musique, le théâtre, le cinéma arts plastiques, expositions, tournois sportifs, gymnastique.

Il participe au choix des activités ; il élabore la grille des programmes et en assure le fonctionnement ; il la nature, le but et les règles des activités et constate les situations anormales.

Ils expliquent la nature, le but et les règles des activités et notent les situations anormales, les corrigent ou les signalent aux autorités, selon les directives établies.

Utilise des techniques d'animation pour aider des groupes à organiser et à pratiquer des activités récréatives activités récréatives.

Participer au choix des équipements et du matériel que la commission scolaire met à la disposition des groupes, notamment en étudiant la qualité et le coût de ces articles et en faisant les recommandations appropriées aux autorités.

Supervise l'entretien des articles en inventaire et en stock et veille à leur utilisation rationnelle.

Peut être appelé à former des techniciens moins expérimentés et à coordonner le travail du et à coordonner le travail du personnel de soutien dans l'exercice de ses fonctions dans la réalisation des programmes d'opérations techniques dont il est responsable. Selon les besoins, exécute toute autre tâche connexe.

**Qualifications requises**
**Scolarité**
***
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales en techniques d'intervention en loisir ou être titulaire d'un diplôme ou d'une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.

Qualifications des instructeurs de yoga sont mandataires

Expérience du travail en petits et grands groupes.
Le bilinguisme est un atout

Les compétences en matière de régulation sociale et émotionnelle sont nécessaires dans le cadre de ce projet axé sur le développement durable et une vie active saine dans les écoles.

**Conditions de travail**
Salaire : 23,82 $ à 30,82 $ l'heure (selon les qualifications et l'expérience).
Date de début : le 30 janvier, 2023
Date de fin : 23 juin 2023

Un curriculum vitae (comprenant des informations détaillées sur les antécédents professionnels et la formation).
Une lettre de motivation
des références professionnelles.

**LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES VIA A**PPLYTOEDUCATION**

***

En tant qu'organisation, nous nous efforçons d'embaucher des personnes qui reflètent les communautés que nous servons, et qui incarnent et pratiquent l'amour de l'apprentissage tout au long de la vie, le travail d'équipe et l'éthique professionnelle la plus élevée. Nos efforts pour obtenir une main-d'œuvre diversifiée qui contribue à un environnement de travail culturellement sûr comprennent la mise en place de pratiques d'emploi proactives afin d'aborder les barrières systémiques et d'éliminer les obstacles à l'embauche et à la rétention de personnes qualifiées.

Nous reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont le territoire traditionnel non cédé des peuples algonquins Anishinaabe. Nous les remercions de partager ces terres et nous nous engageons, en tant qu'organisation, en tant qu'éducateurs et en tant qu'individus, à entretenir une relation continue qui reconnaît et respecte les t