Technicien(Ne) en Travaux Pratiques - Montréal, Canada - Cégep du Vieux Montréal

Cégep du Vieux Montréal

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Montréal, Canada

2 weeks ago

Posted by:

Sophia Lee

beBee Recruiter

Description

Titre d'emploi:
- Technicien(ne) en travaux pratiques (Francisation)- Numéro de référence:
- C Catégorie d'emploi:
- Francisation- Direction:
- Direction de la formation continue et aux entreprises- Service:
- Sans objet- Nom du supérieur immédiat:
- André Messier- Entrée en fonction prévue:
Un cégep ouvert d'esprit-
- Description:
- NATURE DU TRAVAIL
- Sous la responsabilité du coordonnateur et en collaboration avec la conseillère pédagogique, la technicienne ou le technicien en travaux pratiques assiste le personnel enseignant dans les activités organisées pour la clientèle référée par les services de francisation du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI). Ces activités s'adressent à une clientèle immigrante inscrite à une formule intensive de formation linguistique. Elle ou il organise des activités d'intégration de tout ordre et exerce des fonctions d'animation à l'intention de cette clientèle dans le but d'assurer le soutien à l'apprentissage de la langue et l'intégration à la société québécoise.
- PRINCIPALES RESPONSABILITÉS- Collabore à la préparation des activités, en assure le fonctionnement et établit le bilan ;
- Dans le but d'assurer le soutien à l'apprentissage de la langue et l'intégration à la société québécoise, organise, au moyen d'outils préalablement élaborés, des activités d'intégration de tout ordre, par exemple : des activités de type rallye ou course à relais à l'intérieur ou à l'extérieur de l'institution, des jeux linguistiques conventionnels, des sorties culturelles ou thématiques ayant une visée pédagogique et/ou intégrative, etc. ;
- Propose des activités de soutien à la francisation pour une clientèle adulte à l'intérieur d'un cadre sécuritaire et bienveillant favorisant la participation de toutes et tous, favorisant les échanges interculturels et le développement de compétences interculturelles ;
- Varie les types d'activités de soutien selon les types d'apprenants et les méthodes utilisées , prononciation, activités de communication orale, activités de compréhension orale - documents audio et vidéo - et activités lexicales) ;
- Exerce des fonctions de démonstratrice/démonstrateur, d'animatrice/animateur et de répétitrice/répétiteur durant les activités ;
- Explique la nature, l'objectif et les règlements des activités et note les situations anormales, en assure le respect ;
- Utilise des techniques d'animation dans le cadre de certaines activités, par exemple des cercles de conversation ;
- Assure une certaine complémentarité entre les activités de soutien linguistique et l'enseignement du français ;
- S'assure que le corpus d'activités de soutien à la francisation soit remis aux étudiants (plan de cours et/ou calendrier) ;
- Favorise la pleine participation en français des personnes immigrantes, et le développement d'habitudes d'apprentissage autonome ;
- Favorise le réemploi des notions grammaticales, lexicales et thématiques vues en classe dans un contexte d'intégration culturelle et le faire-vivre , les habitudes sociétales) ;
Accomplit, au besoin, toute autre tâche connexe.
- QUALIFICATIONS REQUISES
- Détenir un diplôme d'études collégiales avec champ de spécialisation approprié ou détenir un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
- EXIGENCES PARTICULIÈRES- Excellente maîtrise du français parlé et écrit ;
- Connaissance des besoins de la clientèle immigrante ;
- Aptitude en animation de groupes.

Tests requis :- Statut de l'emploi:
- Régulier temps partiel- Durée de l'emploi prévue:
- Lieu de travail:
- Formation aux entreprises, 2040, avenue Hôtel-de-Ville, Montréal, H2X 3B2- Horaire de travail:
- 26 heures par semaine, du lundi au vendredi, de 9 h 15 à 15 h 30*- Date début de l'affichage:
Date et heure de fin de l'affichage externe:
:00- Échelle salariale:
- 24,21 $ à 32,32 $- Nom du titulaire:
- Nom du prédécesseur:
- Remarques:
- Horaire à déterminer à chaque début de session.